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微课设计方案
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微课大赛教学活动设计方案
微课大赛教学活动设计方案县(市、区)江油市 学校江油市太白幼儿园 姓名 于梅 学科 学前教育活动主题《条形码的秘密》所属领域社会领域活动内容及分析在幼儿园日常的社会领域教学中,老师往往更注重知识性教育
《趣味识字之猜谜语》微课设计方案
《趣味识字之猜谜语》》微课设计方案兰州市西固区陈官营小学 王彩霞 微课时长:4分26秒系列名称趣味识字本微课名称《趣味识字之猜谜语》知识点描述识字中猜谜的分析、解决方法知识点来源义务教育课程标准实验教
立定跳远微课教学设计方案
立定跳远微课教学设计方案所属学科体育专 业体育课 程M定跳远适用对象七年级授课教师所属单位一、教学背景本课以“新课程”的教学理念为依据。遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则, 根据水平二学生的身心
初中数学微课设计方案
微课设计方案作者信息姓名***单位名称*******微课信息微课名称平行线的判定方法的综合应用选题意图在此之前,学生已学习了垂线的定义,平行线的三线八角和平行线的判定方法,这节课以这些知识为基础,使学
小学数学微课教学设计方案三角形的稳定性
小学数学微课教学设计方案 三角形的稳定性 微课名称三角形的稳定性 知识点来源□学科:小学数学 录制工具和方法屏幕录制型设计思路1.从动手操作入手,激发学生学习的兴趣。2.通过拉三角形
植树问题微课设计方案
《植树问题》微课程设计方案作者信息姓 名磨玲玉联系电话18577089717所教学科数学所教学段五年级电子邮件541027779@qq.com单位名称广西南宁市秀田小学微课程信息主题名称数学广角
英语人教版五年级上册微课设计方案
附件2______镇(街)____号微课教学设计方案(此处由镇街统一填写)学校:东莞市石碣序伦小学 设计者:黄晓漫 微课时长:8分钟微课名称五上Unit 6 B Let’s talk 课中
直角认识微课教学设计方案
微课教学设计方案 微课名称《直角的认识》教师姓名刘建教师单位荥经县花滩镇中心小学知识点来源□学科: 数学 □年级: 二年级 □教材版本: 西师大版
原电池微课设计方案
《原电池》——微课程设计方案作者信息姓 名李迪迪联系电话15092889695所教学科化学所教学段高三电子邮件Lididi200310010312@163.com单位名称临沂第二十四中学 微课程
美术教学中微课的设计应用研究
美术教学中微课的设计应用研究【摘要】美术作为一种重要的艺术表现形式,在美术教学过程中,“微课”教学模式的吸收与运用也符合当前教学模式发展创新的趋势。本文主要讲述了“微课”设计在美术教学过程中应用的意义
微课教学设计方案(认识整时)
微课教学设计方案 微课名称认识整时教师姓名胡英教师单位资中县水南镇实验学校知识点来源□学科:小学数学 □年级:一年级上册 □教材版本:人民教育出版社