德育原理串讲要点

- 第一章 序论 - 一、基本概念1、原理即基本理论;德育原理是研究德育一般问题，揭示德育一般规律的教育学科。P12、规律即法则，即事物发展过程中内在联系；德育规律是德育发展过

德育原理复习要点

第四章学校5育中的教师第四章学校徳育中的教师❖康德：“人只有靠教育才能成人。人完全是教育的结果。更可注意的是，只有人才 能教育人——换言之，即只有自身受过教育的才能教育人。”❖苏霍姆林斯基：“人只能由

德育原理自考-复习资料

【0468】德育原理自考复习资料第一章 绪论 第一节 研究对象和任务德育学科性质： 德育原理是研究德育一般问题，揭示德育一般规律的教育科学。一、研究对象——一般问题 德育一般

德育原理

[General Information]书名=德育原理0802作者=页数=340SS号=11960226出版日期=封面书名版权前言目录正文

德育原理课件共十一章

- 第一章 德育学的本体论研究 - 一、德育学研究对象的考察 二、关于德育学学科性质的思考三、关于德育学的研究任务的确认 -

德育原理学

德育原理学 德育原理-阶段测评1 1.单项选择题 1.1 4.0 德育是教育者施教传道和受教育者受教修德的统一活动，推动这一活动的主要冲突是〔b〕〔2022.7真题〕 您答对了 a 受教育

德育原理自考复习

德育原理自考复习【0468】德育原理自考复习资料第一章 绪论 第一节 研究对象和任务德育学科性质： 德育原理是研究德育一般问题，揭示德育一般规律的教育科学。一、研究对象——一般问题

德育原理总复习

德育原理总复习一. 基本框架德育概念 1－2章德育信念 3－4章德育内容 5章德育手段、方法、途径 6－8章德育模式 9－11章（道德认知、道德判断力、道德行动能

德育原理自考辅导

- 07:01 - 德育原理自学辅导 - 1 - 一、学法指导 - 1.重视课堂学习，积极参加指导课，

德育原理复习题

《德育原理》复习题一、解释概念1.德育教育者根据一定社会（或阶级）的要求，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的系统德育影响，把受教育者培养成为一定社会（或阶级）所需要的人活动。2.德育学原理德育学原

德育原理名词解释

名词解释：1、德育：广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照

德育原理课程教学大纲

德育原理（教学大纲）Principles of Moral Education课程编码：16203216 学分：4 课程类别： 专业基础课计划学时： 52