心内科健康教育临床路径流程

心内科健康教育临床路径患者姓名： 性别： 年龄： 住院号： 住院日期： 年 月 日 出院日期： 年 月 日 时间 内容效

临床路径与健康教育

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心内科临床路径

心内科临床路径房性心动过速临床路径（2010年版）一、房性心动过速临床路径标准住院流程（一） 适用对象。第一诊断为房性心动过速（ICD-10: 147. 101 ）。经导管心内电生理检查及消融治疗（I

健康教育临床路径在产科的应用

健康教育临床路径在产科的应用【摘要】目的探讨健康教育临床路径在产科的应用效果。方法将400例足月无严重妊娠合并症及并发症的初产妇，随机分成一般健康教育组（对照组）及健康教育临床路径组（观察组）进行健康

心内科临床路径

二、病态窦房结综合征临床路径表单适用对象：第一诊断为病态窦房结综合征（ICD-10：I49.5）行永久心脏起搏器置入术（ICD-9-CM-3:37.8001\37.8101\37.8201\37.83

临床路径在首发脑梗死患者健康教育中的应用

临床路径在首发脑梗死患者健康教育中的应用　　摘　要：目的：观察临床路径在首发脑梗死患者健康教育中的应用效果。方法：对68例首发脑梗死遵循临床路径进行健康教育者视为观察组且选取65例首发脑梗死者给予传统

精神分裂症健康教育的临床路径

精神分裂症健康教育临床路径姓名：性别：年龄：门诊号：住院号：住院日期：年月日出院日期：年月日标准住院日：42-56天时间住院第1天执行时间签名评价时间签名主要健康教育内容□安全检查口入院宣教（环境人员

心内科临床路径

芀急性左心功能衰竭临床路径芇（2009年版）芆一、急性左心功能衰竭临床路径标准住院流程袄（一）适用对象。莀第一诊断为急性左心功能衰竭（ICD-10：I50.1）蚈（二）诊断依据。螄根据《临床诊疗指南-

心内科临床路径

急性左心功能衰竭临床路径（2009年版）一、急性左心功能衰竭临床路径标准住院流程（一）适用对象。第一诊断为急性左心功能衰竭（ICD-10：I50.1）（二）诊断依据。根据《临床诊疗指南-心血管科分册》

健康教育临床路径的课件

- 健康教育(jiàoyù)临床路径的课件 - - 由于本人工作能力和接触项目有限，希望借此机会将自己的体会与大家分享(fēn xiǎnɡ)，更希望大家能

临床路径的培训课件

- 临床路径管理 - 一、临床路径的定义二、引入临床路径的原因、意义三、临床路径管理 （一）组织、职责（二）管理制度 （三）技术资料 （四）准入标准、退出条件四、病例进

应用临床路径对垂体瘤患者实施健康教育

应用临床路径对垂体瘤患者实施健康教育　　摘　要：临床路径是指医院里一组人员共同针对某一病种的检查、治疗、康复和护理所制定的一种有严格工作顺序，有准确时间要求的诊断计划，以减少康复的延迟及资源的浪费，使