学校心理咨询室与来访者心理咨询协议

学校心理咨询室与来访者心理咨询协议一、协议双方通过签署本协议以规范心理咨询的过程，保证心理 咨询的有效进行。二、咨询时间从一年—月—日起算，咨询地点：学校心理咨 询室。每次咨询 分钟，每周咨询 次。三

心理咨询个案记录表

拱墅区心理咨询个案记录表格初询： 年 月 日结案： 年 月 日个人基本信息姓：性别：出生年月：婚姻：民族：籍贯：职业： 学历：联系方式：生活环境目前居住地：共同居住者：最近生活中有无重大事件：

学校心理咨询室活动记录表

学校心理咨询室活动记录表学校名称： 登记日期：日期星期责任老师周次参加人数参加学生所在班级学号年龄性别咨询类别活动名称活动地点活动I漉活动目的活动 过程记录活动 效果反馈活动小结指导 教师 意见备注

心理咨询室建设基本要求（模版）[修改版]

第一篇：心理咨询室建设基本要求（模版）小学心理健康咨询室建设方案心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合

学校心理咨询室来访须知

学校心理咨询室来访须知坦诚。向辅导老师坦诚地表露自己，不必掩饰或伪装，来访者应把自己内心真正的困惑或咨询中产生的问题、感受都及时地与辅导老师沟通，以便更好更快地达到咨询效果。自愿。是否开始或终止接受心

学校心理咨询室台账

学校心理咨询室台账序号时间来访对象事由概述咨询员备注注：1、此表为咨询室工作台帐，只须简单记录来访情况即可，详细咨询过程应在咨询记录中写清。2、如发现来访者需要特别关注或紧急干预可在备注栏中注明。学校

心理咨询室面谈记录表

心理咨询室面谈记录表姓 名 班 级面谈日期 面谈地点：心理咨询室面谈主要内容： 该生由班主任推荐而来

学校心理咨询室来访须知

学校心理咨询室来访须知1、 坦诚.向辅导老师坦诚地表露白己,不必掩饰或伪装,来访者 应把白己内心真正的困惑或咨询中产生的问题、感受都及时地 与辅导老师沟通,以便更好更快地到达咨询效果.2、 白愿.是否

心理咨询室工作制度(上墙)

心理咨询师工作职责 工作人员应遵守岗位职责，积极完成常规任务和指令性任务。 带教实习生老师应按实习要求带教学生。 保持心理咨询场所整洁、卫生和有序，不得妨碍公共卫生及安全。 3、不得因求助者性别、年龄

心理咨询室建设方案模版（3篇）

心理咨询室建设方案模版方法/步骤1:一、心理健康教育理念1.以发展性辅导理念为主，伴以矫正式辅导理念。学校教育在于促进学生的全面发展，但在遗传素质、社会环境、教育机会等均有较大差异的情况下，如何促使个

学校心理咨询室建设

学校心理咨询室建设 学校心理室应包括：咨询室、接待室、测量室、宣泄室、放松室、活动室等。京师博仁温馨提示心理咨询室基本配置包括： 一、心理辅导教师办公室 1、功能。心理辅导办公和

心理咨询室学生档案记录表

窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校窦官小学班级三一班学生姓名时间2014年3月11日地点校园记录人咨询前的情况该生因父母离异，离开自己，上课导致注意力不集中，成绩老是无法提升。希望能在心理咨询室的老