腾讯文库搜索-心理学课学会宽容教学设计
心理学课学会宽容教学设计
心理学课?学会宽容?教学设计依安县第四小学 王淑艳我是第四小学的王淑艳。我讲课的容是?小学心理安康读本?中的?学会宽容?一课。教材及学情分析:我选的这一课属于交往篇心理畴。我们少年儿童都生活在学
心理学课件ppt
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心理学实验教学设计模板
心理学实验教学设计模板引言:心理学实验是培养学生科学思维和科研能力的重要环节,通过实践操作和数据分析,帮助学生深入了解心理学知识并提升实际操作能力。本文将为心理学教师提供一个实验教学设计模板,以指导教
《心理学专业导论课》教学大纲
《心理学专业导论课》教学大纲课程名称及代码:心理学专业导论课11021101课程学分与学时:1分/ 16学时(课堂讲授12学时,实验实践4学时,自主学习0学时)先修课程:无适用专业:心理学一、课程性质
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小学心理学教学设计 小学生心理健康教育教学设计《欣赏自己》活动目标:1、通过对学生特长的小结和肯定,以及同伴的积极评价,加强学生的自我认识,培养和增强学生的自信心2、消除自卑,同时也感受被同伴欣赏
基础心理学教学设计模板
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教师招聘教育学心理学试题及参考答案
教师招聘教育学心理学试题及答案(第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,
心理咨询师:基础心理学
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公关心理学教学大纲
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心理学教学总结范文
本学年我所教授的心理学课程已经结束了,回顾整个学期,我深感受益匪浅。在教学中,虽然我遇到过一些困难和难题,但我坚信“教育是经验的合理利用”。因此,我将自己的教学经验作出总结,并分享给大家。一、教育以学
《心理学概论》课程教学大纲
《心理学概论》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:心理学概论课程类别:人文素养通识课程课程英文名称:Introduction to Psychology总学时/周学时/学分: 32/2/2
基础心理学教学大纲
《基础心理学》课程教学大纲 课程类别:学科(专业)基础课学 时:68教学方法:讲授法、实验法和讨论法相结合考核形式:《基础心理学》含形成性考核和终结性考核。形成性考核主要考察学生平时作业、课