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大学生心理情景剧大赛策划书

大学生心理情景剧大赛策划书  大学生心理情景剧大赛  一、活动主题:“悦己、乐活、向上”,做幸福师院人  二、活动形式:开展心理情景剧大赛(分初赛,复赛和决赛)  三、活动目的:宣传和普及心理健康教育

校园心理情景剧大赛活动方案

校园心理情景剧大赛活动方案一、活动目的:为优化我们的心理健康教育环境,繁荣校园文化,丰富校园生活,让同学们体会心理健康的重要性,学会如何正确对待心理问题,学会如何去解决心理问题和矛盾,提高心理素质,对

校园心理情景剧画心

校园心理情景剧_画心  简介:女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子,从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。  开学以后的她遇到了家境很好,在学校人气很高的

心理情景剧活动策划书

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心理情景剧心得体会

心理情景剧心得体会 心理情景剧是一种以团体形式处理心理问题的方法,通常是让来访者把自己的焦虑或者困惑用情景剧的方式表现出来,心理咨询师在一旁进行点评,并借此对来访者的心理问题进行指导治疗,而来访者在

《心理情景剧大赛》实践教学大纲1

《心理情景剧大赛》实践教学大纲一、实践环节基本信息实践环节代码:实践环节名称:心理情景剧大赛英文名称:Psychological sitcom contest实习周数:4学分:2适用对象:社会工作专业

心理情景剧在灾后青少年心理恢复中的作用研究

心理情景剧在灾后青少年心理恢复中的作用研究摘 要:摘 要:汶川大地震不仅给灾区造成了巨大的生命和财产损失,也给灾民留下了深刻而持久的心理创伤,特别是对青少年而言,这种创伤更容易形成心理阴影。灾区青少年

自创心理情景剧表演活动策划书

自创心理情景剧表演活动策划书一、活动目的:通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表

心理情景剧(舞台剧)大赛活动方案

心理情景剧(舞台剧)大赛活动方案  一、活动主题  以“读懂你我,共享青春年华”为主题,通过演员表演出有关大学生的精神风貌和心理状况的心理情景剧,倡导学生积极认识自我和他人,学会构建和谐的人际关系,共

心理情景剧和主题班会

šš5.25“我爱我”系列活动šš---------校园心理情景剧大赛一、活动背景校园心理剧是当前高校开展心理健康教育的新方式,它为学生提供一种发现、思考及解决问题的思维方式,而好的剧本则能通过角色的

[工作计划]心理情景剧策划书

心理情景剧大赛策划书活动名称:法学院心理情景剧大赛活动目的:1、为同学们提供一个能够充分展现当代大学生风采的舞台,丰富我院学生的课余生活;给具有编剧、表演、导演才能的同学提供一个展现自我的机会。

首届校园心理情景剧大赛活动方案

首届“ 从心开始”校园心理情景剧大赛策划方案一、活动名称“美好生活,从心开始”-------2012校园心理情景剧大赛二、组织单位 主办:校心理__室 协办:政教处、心理卫生室、校团委三、活动简介