心理辅导案例报告

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个体心理辅导案例

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小学心理辅导《做情绪的主人》教案

做情绪的主人活动目标1、让学生了解情绪的各种表现，知道不良情绪对自身的身心健康会带来不同程度的危害。2、能在实际交往中有效地控制不良情绪。3、培养自己积极愉快的情绪，努力建立和谐的人际关系。活动方法:

班主任工作范文之学生心理辅导案例

班主任工作范文之学生心理辅导案例  　　一、 个案分析 　　李某，男，１２岁，五年级学生。学习成绩较差，平时考试几乎都是班上最后一名。性格上，胆小、多疑、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：不合群，