必修一2秦朝中央集权制度的形成导学案

必修一2第8课  美国联邦政府的建立 编写人：李恒　　　　　审核人：李忠旗　　 领导签字：李忠旗【使用说明】1．课前：利用约15分钟自习时间通读课本，完成导学案的预习内容，将预习中的疑问填写

必修一2秦朝中央集权制度的形成导学案

必修一2第8课  美国联邦__的建立 编写人：李恒　　　　　审核人：李忠旗　　 __签字：李忠旗【使用说明】1．课前：利用约15分钟自习时间通读课本，完成导学案的预习内容，将预习中的疑问填写

人教版历史必修一第2课秦朝中央集权制度形成导学案

人教版历史必修一第2课秦朝中央集权制度形成导学案概念阐述第一单元 古代中国的政治制度概念阐述1、君主专1、君主专制指中央一切权力集中于皇帝一个人，皇帝独裁一切军国大事，它与“民主共和制”相对应，是

高一历史（人教版）必修一导学案：第2课秦朝中央集权制度的形成

第2课 秦朝中央集权制度的形成一、课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。二、网络纲要三、重点拓展■全面认识和分析专制主义中央集权制度（1）含义：

安徽省铜陵市铜都双语学校高中历史必修一导学案2秦朝中央集权制度的形成

安徽铜都双语学校人本大课堂历史登山型创感学遭高_： 姓名： 日期： 编号： NO. 2 审核：自学促能力形成表现让魅力飞扬课题：秦朝中央集权制度的形成 课型设置【自研45分钟+互动•展示45分钟】_、

《秦朝中央集权制度的形成》导学案

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必修1第2课秦朝中央集权制度的形成导与练

必修1第2课《秦朝中央集权制度的形成》导与练江　西　王笑开 【重点讲解】 一、中国古代皇帝制度的内容、特点及其影响 中国古代专制主义中央集权制度是以皇权至上为核心的制度。皇帝制度自秦始皇创立以来，经过

高中历史 第2课 秦朝中央集权制度的形成导学案 新人教版必修1

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【必修1】2　秦朝中央集权制度的形成2

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必修1第2课秦朝中央集权制度的形成

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高中历史必修一第2课秦朝中央集权制度形成之教学设计

高中历史必修一第2课  秦朝中央集权制度的形成之教学设计教学指导思想：先学后教，当堂训练。教学实践设计：提高课堂效率，减轻学生学业负担。学生学习目标：展示给学生，让学生知道学什么？（1）了解皇帝制、郡