忆江南优秀教案范文

忆江南优秀教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、初步知道古诗与词的区别。 　　 　　2、理解《忆江南》的词意，体会作者的思想感情。 　　 　　3、背诵并默写这首词。 　　 　　4、通过词中描绘

《忆江南》教案范文

《忆江南》教案范文 　　《忆江南》三首是唐代诗人白居易创作的组词。今天就给大家带来《忆江南》教案范文，大家一起来看看吧。 　　同学们，老师今天给大家带来了一组江南风景图，请你仔细欣赏，然后说说你的感受

忆江南教案设计范文

忆江南教案设计范文 　　 　　【学习目标】 　　 　　1.初步认识词这种文学样式。 　　 　　2.有感情朗读，熟读成诵。 　　 　　3.根据词所描绘的景物，想像画面。 　　 　　4.感悟这首词的魅力所

2021忆江南教案范文

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忆江南教案范文

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忆江南音乐教案设计范文6篇

忆江南音乐教案设计范文6篇忆江南音乐教案设计1【教学目标】1、诵读、背诵《忆江南》。2、理解这首词的意思，陶冶爱美的情趣。3、能对这首词描写的景象展开想象。【教学过程】一、导入新课，初辨诗词1、以前同

《忆江南》教案优秀

《忆江南》教案优秀 《忆江南》教案优秀1（约1001字）　　教学目标：　　1、初步知道古诗与词的区别。　　2、理解《忆江南》的词意，体会作者的思想感情。　　3、背诵并默写这首词。　　4、通过词中描绘的

《忆江南》教案范文

《忆江南》教案范文 　　 　　《忆江南》三首是唐代诗人白居易创作的组词。今天就给大家带来《忆江南》教案范文，大家一起来看看吧。 　　 　　一、激趣导入 　　 　　欣赏图片，配放音乐 　　 　　同学们，

忆江南课文教案范文

忆江南课文教案范文 　　 　　教学目的 　　 　　1读懂这首词，使学生感受这首词的魅力所在，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力。 　　 　　2、激发学生热爱祖国语言文化的情感。 　　 　　3、有感情地朗读课

改写忆江南作文范文

改写忆江南作文范文 本文《改写忆江南》由大全，。如果觉得很不错，欢送点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 　　五年级古诗改写题目：改写《忆江南》 　　这天，我看着家乡的湖水，碧波荡漾。猛然间，我想起我已离

《忆江南》教学教案

教案《忆江南》教学教案一、引言1.1设计依据本教案根据新课程标准的要求，结合学生的实际情况，以培养学生的审美情趣和文学素养为目标，设计了一堂生动有趣的诗歌教学课程。1.2教学意义通过学习《忆江南》，

小学音乐忆江南教案

教案小学音乐《忆江南》教案一、引言1.1介绍《忆江南》这首歌曲的背景和作者1.1.1背景：《忆江南》是一首描写江南风光的歌曲，源自我国古代诗人白居易的同名诗作。1.1.2作者：白居易，唐代著名诗人，