《忆江南》教案十篇

《忆江南》教案十篇 《忆江南》教案 篇1　　《词两首》 教学目标：　　1．学会本课的3个生字。　　2．朗读课文。背诵《忆江南》。　　3．理解两首词的意思，陶冶爱美的情趣。　　4．能对两首词描写的景象展

忆江南练习及答案

忆江南           【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1、该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？   A.《赋得古原草离别》   B.《登

读《忆江南》有感

读《忆江南》有感 读《忆江南》有感 　　江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 　　江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？ 　　江南忆，其忆是吴宫。

忆江南改写小作文

忆江南改写小作文 　　忆江南是白居易的一首诗词，以下是的忆江南改写小，欢送查看，希望对大家有所启发! 　　一个凉风习习的夜晚。我在洛阳城的一个小巷里遥望着远方。洛阳城里，看不到像江南那样碧绿又蓝的水，

忆江南优秀作文1000字

忆江南优秀作文1000字 春风又绿江南岸，何时才能到我畔？ ——题记 少时无知，总怀着对未来的憧憬，多少泪水。多少辛酸，一步步走来面对的却是什么？冷眼、嘲笑、还是那严重不时流露出的厌恶？难道这

激发兴趣教案——引导孩子爱上古诗词《忆江南》教案二

激发兴趣教案——引导孩子爱上古诗词《忆江南》教案二教案二教案背景古诗词作为中国文化的重要组成部分，是我们民族优秀文化的代表之一。古诗词的韵律优美、意境深远，可以启发孩子的优美情感和思考方式，帮助孩子提

《忆江南》改写作文

《忆江南》改写作文 　　江南的美景可这好啊，令人大开眼界！收集了《忆江南》改写，欢送阅读。 　　江南最美啊！我回到洛阳之后，时不时地想起那美丽的江南。 　　江南的水静得像面镜子，绿得像块碧玉，游船在江

语文试卷二年级7古诗词二首忆江南敕勒歌课时练习题及答案

7 古诗词二首 1.看拼音，写词语。huí yì jiāng nán rú guǒ yīn tiānhǎo sì cānɡ bái dī tóu jiù

读《忆江南》有感

读《忆江南》有感 读《忆江南》有感 　　江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 　　江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？ 　　江南忆，其忆是吴宫。

忆江南的故事5篇600字

忆江南的故事5篇600字 忆江南的故事1　　从村庄到县城,一切都变得异常新鲜,不管是周围同学的穿着还是言谈举止,都让我感觉自己好像是来自另外一个陌生的地方。我试图融入他们的圈子,但是我发现我很难进入他

忆江南课文教案范文

忆江南课文教案范文 　　 　　教学目的 　　 　　1读懂这首词，使学生感受这首词的魅力所在，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力。 　　 　　2、激发学生热爱祖国语言文化的情感。 　　 　　3、有感情地朗读课

古诗《忆江南》PPT

- 忆江南 唐·白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ - 诗词对比 -