小学音乐忆江南课件ppt

- 这首诗的作者是唐代大诗人白居易，他曾在苏杭为官，江南的风光给他留下了终生难忘的记忆。回到洛阳12年后，他对江南依然魂牵梦绕，六十七岁那年，创作了一组千古绝唱——《忆江南》。

《忆江南》教学设计

《忆江南》教学设计 　　的忆江南全诗显示出作者谋篇布局的高超艺术技巧。 　　1、 正确、流利、有感情朗读，熟读成诵。初步认识词这种样式。 　　2、 根据词所描绘的景物，想像画面。 　　3、 通过创设情

扩写忆江南作文范文

扩写忆江南作文范文 　　 　　忆江南是词牌名，很多诗人都写过这类型的诗，那么大家知道怎么将它们改写作文吗？以下是为大家好的扩写忆江南作文，欢迎大家参考学习哦！ 　　 　　我的故乡在江南，江南可美了，那

忆江南》教学反思

忆江南》教学反思 忆江南》教学反思1（约1061字）　　学生学习古诗，总不能脱离作者的写作背景来理解。所以在教这首古诗之前，我提出了这样的问题：“同学们知道白居易在哪忆江南吗?”知道的学生可以回答，然

《忆江南》教学设计

《忆江南》教学设计一、教学目标1、初步认识词这种文学体裁。2、能正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。3、理解词的意思，想象词所描绘的画面，体会词中表达的情感。4、培养学生具有初步鉴赏能力和丰富的想象

《忆江南》教学设计

《忆江南》教学设计一、教学目标1、初步认识词这种文学体裁。2、能正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。3、理解词的意思，想象词所描绘的画面，体会词中表达的情感。4、培养学生具有初步鉴赏能力和丰富的想象

忆江南三首其二

- 忆江南三首（其二） - 白居易（772年～846年），汉族，字乐天，号香山居士，河南新郑人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。

古诗《忆江南》PPT课件

- - - - 忆 - yì - 回忆记忆失忆

忆江南的教学设计

忆江南的教学设计 　　1、初步知道古诗与词的区别。 　　2、理解《忆江南》的词意，体会作者的思想感情。 　　3、背诵并默写这首词。 　　4、通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。 　　学习

古诗《忆江南》课件

- 《忆江南》PPT课件 - 目录 - 诗篇概述诗文赏析艺术特色主题思想作品影响结语 - 01

忆江南改写成作文

忆江南改写成作文 　　《忆江南》总写对江南的回忆，选择了江花和春水，衬以日出和春天的背景，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。忆江南改写成作文应该怎么写? 　　一个凉风习习的夜晚。我

白居易忆江南教案模板

白居易忆江南教案模板 白居易忆江南教案篇一 1、诵读、背诵《忆江南》。 2、理解这首词的意思，陶冶爱美的情趣。 3、能对这首词描写的景象展开想象。 1、以前同学们