忆秦娥娄山关ppt课件

- 1、正确、流利、有感情地反复朗读并当堂背诵词。理解词意及蕴含的思想感情。2、感受毛泽东及其领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。3、学习作者从容不迫的气度和博大胸怀。

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- 作者简介 - 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于 湖南湘潭韶山冲一个农民家庭， 1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶

忆秦娥娄山关串词-朗诵词

忆秦娥 娄山关 串词-朗诵词　　只有站在高山之巅，才能领略到苍山如海的美景；只有经历过挫折与失败，才会感受到残阳如血的悲壮。湘江一战，红军险遭灭顶；遵义会议，毛泽东重掌革命的帅印。从此，红旗猎猎，战歌

忆秦娥娄山关 赏析

忆秦娥娄山关 赏析  《忆秦娥·娄山关》是唐代著名诗人王之涣所作，这首诗写的是汉朝陈汤向西的伐秦之战，讲述了女将秦娥因为爱情而死在娄山关的故事。这首诗以优美流畅的词句，从秦娥的身世、爱情、抗争、牺牲等

毛主席忆秦娥娄山关阅读答案

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- 学 习 目 标 - 1、了解词的有关知识，掌握诗词的诵读技巧。2、感受本首词以景传情、景情并茂的特点。3、体会壮阔深沉的意境，感受毛泽东的伟 人情怀，感受词人豪放雄奇

忆秦娥娄山关教案

教学目标： 知识与技能 1．有感情地朗读课文。 2．品读词句，体会意境，感受红军战士的精神与气概。 过程与方法 1．引导学生读课文，读正确，读流利。 2．借助注释，读懂词的意思。 3．指导学生朗读

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《忆秦娥娄山关》导学案

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《忆秦娥·娄山关》

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九年级语文下册 第5课《词两首》之《忆秦娥 娄山关》教学设计 语文版

《忆秦娥·娄山关》教学设计教学目标：　　　知识与能力：　　　　1．学习诗词中的生字词语，理解诗词含义。　　　　2．练习有感情朗读诗词，再现伟人的心境。　　　　3．学习传统优秀文化，积累文学素养。