九年级语文上册 第一单元 1 词二首 忆秦娥 娄山关课件 语文版

- - 忆秦娥 娄山关 - 1.反复诵读，领略词的意境。2.品味精练优美的语言。3.学习写景、议论、抒情相结合的写法以及其中多

忆秦娥娄山关阅读理解及答案

忆秦娥娄山关阅读理解及答案 　　忆秦娥娄山关　　毛泽东　　西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。　　[注] 这首词写于长征

上册《忆秦娥娄山关》

- 8.忆秦娥•娄山关 - 1．认识、会写“娥”、“娄”、“蹄”、“咽”4个生字。2．朗读、背诵并默写课文。3．品读词句，体会意境，感受红军战士的精神与气概。4．积累学习

词两首忆秦娥.娄山关

- 5、词两首 忆秦娥  娄山关 - 毛泽东，字润之，笔名子任。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民

忆秦娥娄山关教学设计

《忆秦娥·娄山关》教学设计 高集乡中心学校九一班 孙慧平 　学习目标：　　　1．认识会写“娥、娄、蹄、咽”4个重点字。　　　

忆秦娥娄山关教学设计

《忆秦娥·娄山关》教学设计 高集乡中心学校九一班 孙慧平 　学习目标：　　　1．认识会写“娥、娄、蹄、咽”4个重点字。　　　

《忆秦娥 娄山关》教案

《忆秦娥 娄山关》教案教学目的 1． 学习阅读词的方法,理解词的格式。 2． 体会毛泽东诗词的风格和境界。教学重点：感悟诗词的意境, 把握诗词的感情。教学难点:理解诗词中议论、抒情的作用。

《忆秦娥 娄山关》教案

《忆秦娥 娄山关》教案教学目的 1． 学习阅读词的方法，理解词的格式。 2． 体会毛泽东诗词的风格和境界。教学重点:感悟诗词的意境， 把握诗词的感情。教学难点：理解诗词中议论、抒情的作用.

忆秦娥娄山关教学设计

《忆秦娥-娄山关》教学设计宁夏平罗县回民中学（马燕舟）教学目标：学习朗诵诗歌的方法，欣赏毛泽东诗词的豪迈气概。学习运用默写顺应的方法培养语感。教学方法：诵读法、提问法、默写顺应法课时安排：一课时教学过

忆秦娥娄山关[修改版]

第一篇：忆秦娥 娄山关忆秦娥 娄山关 【教学目标】 1．知识与能力：正确、流利、有感情地朗诵并背诵课文。理解诗意及蕴含的思想感情。 2．过程与方法：通过反复朗读、小组交流，引导学生抓住重点词语自主学习

《忆秦娥·娄山关》教学设计[16]

《忆秦娥·娄山关》教学设计   教学目的      ◆ 知识目的：能朗读、背诵本词；理解词句含义、词作主题及艺术表现手法； 理解“忆秦娥”词的根本格式。      ◆ 才能目的：品味语言，把握意象，体

忆秦娥娄山关导学案

《忆秦娥娄山关》导学案　　《忆秦娥•娄山关》导学案　　学习目标　　．知识目标：学习阅读诗歌的基本方法。　　2．能力目标：品味语言，把握意象，体味诗歌的语言美和意象美，体会诗歌的感情