《念奴娇赤壁怀古》集体备课教案(沈文新)

教案《念奴娇赤壁怀古》集体备课教案(沈文新)一、引言1.1背景介绍：《念奴娇赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的一首诗，描绘了赤壁古战场的壮丽景色，表达了作者对历史的感慨和对英雄的怀念。1.1.1苏轼是宋代

《念奴娇赤壁怀古》教学实录 (苏教版高一必修二)

《念奴娇赤壁怀古》教学实录 (苏教版高一必修二) 《念奴娇。赤壁怀古》教学实录 (苏教版高一必修二) 教师：上虞丰惠中学刘建松 班级：丰惠中学高一（8）班 这是豪放词的代表作，怎样用简单明了的语言来解

念奴娇赤壁怀古教案（通用9篇）

念奴娇赤壁怀古教案（通用9篇） 念奴娇赤壁怀古教案 篇1　　有什么样的教学思想作指导，就有什么样的课堂生活形态。用践学思想指导教学，课堂就能真正成为学生实践学的场域。　　一、践学的内涵　　众所周知，体

《念奴娇赤壁怀古》教案

《念奴娇 赤壁怀古》教案教学目的1 了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生入梦”的思想情绪。2 理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点

念奴娇赤壁怀古教案2

《念奴娇·赤壁怀古》教案2  教学目标：感受苏词的豪放风格 理解烘托映衬，虚实相济的写作特点  教学重点：描写赤壁战场的雄奇景色，追思周瑜当年雄姿。  教学难点

念奴娇 赤壁怀古教案

课题念奴娇 赤壁怀古课时2课时教学目标1.领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。2.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解"人生如梦"的思想情绪。3.掌握常用的鉴赏古典诗歌的方

详解《念奴娇赤壁怀古》教案

《念奴娇赤壁怀古》是唐代大诗人苏轼的代表作之一，也是中国古代文学中的一首千古名诗，被誉为“千古绝唱”。这首诗以南朝时期的赤壁之战为背景，通过对历史事件的怀古悼辞，表达了诗人对壮志凌云、英雄豪迈的崇敬之

念奴娇赤壁怀古资料教案

《念奴娇 赤壁怀古》公开课教案教学目标：（1）知识目标：了解苏词的主要风格。（2）情感目标：领会苏轼在本词中所抒发的思想感情，正确理解“人生如梦”的思想情绪。。（3）能力目标：在诵读，品味的过程中提高

念奴娇赤壁怀古教案【多篇汇编】

念奴娇赤壁怀古教案 念奴娇赤壁怀古教案1　　教学目标　　1、学习__写景、怀古、抒情相结合的特点；　　2、培养学生鉴赏诗歌时的自主、合作、探究本事，掌握常用的鉴赏诗歌方法；　　3、理解词人复杂的情感，

念奴娇赤壁怀古上课课件

- - - - 许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧

《念奴娇 赤壁怀古》教案

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念奴娇赤壁怀古教案27_1

《念奴娇·赤壁怀古》教案27 念奴娇·赤壁怀古 【教学目标】 1．了解是怎样结合写景和怀古来抒发感情的。 2.了解苏词的艺术风格。 3.了解作品中典故的含义及其