念奴娇赤壁怀古教案4

《念奴娇赤壁怀古》教案4一、教学目标： 1、了解苏词的艺术风格。 2、理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界。 3、掌握比较法、朗读法、讨论法等常用的诗歌鉴赏方法。

念奴娇 赤壁怀古教案

教案念奴娇赤壁怀古教案一、引言1.1背景介绍1.1.1赤壁之战：东汉末年，曹操与孙刘联军在赤壁进行的一场著名战役。1.1.2《念奴娇·赤壁怀古》：宋代词人苏轼以此战役为背景，创作的一首抒发怀古之情的

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- 他是一个无可救药的乐天派一个伟大的人道主义者一个百姓的朋友一个大文豪一个大书法家一个创新的画家一个造酒试验家一个工程师 - 林语堂说： - 一个

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《念奴娇·赤壁怀古》教案峨山职中 谢镇一、教学目标【知识目标】1、能正确读出下列字词：了、纶、樯橹、应、华、酹；2、知道“大江”、“樯橹”、“华发”、“尊”、“酹”的意思；3、整体把握词的内容，弄

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《念奴娇·赤壁怀古》教案 苏 轼知识目标：了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。能力目标：1、诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境。　　　　　2、学习品

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《念奴娇·赤壁怀古》教案设计 作为一名高中语文教师，我深知自己的教学质量会给同学们早晨该多大的影响。所以写教案设计成了我的习惯。今天就分享一篇《念奴娇赤壁怀古》教案设计，希望大家予以指正。

《念奴娇赤壁怀古》优秀教案

《念奴娇赤壁怀古》优秀教案 《念奴娇赤壁怀古》优秀教案1　　一、导入　　下面开始上课　　古之文人雅士，每当登高望远，必有所触动；每临名山大川，必有所感怀。　　如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭湖而

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《念奴娇·赤壁怀古》教案12  《念奴娇﹒赤壁怀古》教案 教学目标：  1、感受苏词豪放风格  2、理解映衬、虚实相济的写作特点  3、诵读、背诵 

初中生念奴娇赤壁怀古教案

初中生念奴娇赤壁怀古教案　　苏东坡突破了小人们的包围，使他真正审视人生的真谛，从而写出了流传千古的旷世杰作《前赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》。《念奴娇赤壁怀古》历来被称为宋词豪放派的代表作，是苏轼被贬到黄

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《念奴娇·赤壁怀古》教案教学目标：1、熟读背诵，体会词作的声律之美，感受苏轼豪放词的特点。2、运用联想和想象，领悟词中壮阔的意境。3、体会本词写景、叙事、抒情相结合的写法，培养初步鉴赏诗歌的能力。4、

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《念奴娇·赤壁怀古》教案李春秀 靖远三中语文组一、概述1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。3、理解《赤壁怀古》一词中写景

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念奴娇赤壁怀古教案() 念奴娇赤壁怀古教案(8 篇) 　旁边写的评语。旁批就是对字词句的含*释，或资料的深入理解，或写作技巧的分析，或由此引发的联想想象，或语言风格的品味，或物性格的分析，或物潜台词的