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《认识11到20》教学设计

《认识11到20》教学设计   (一)知识与技能   认识11~20各数,能正确数出数量在11~20之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。   (二)过程与

《小学拼音教学》课件

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134小学科学课堂教学目标与教学过程的优化设计策略(临

- 小学科学课堂教学目标 与教学过程的优化设计策略 ——小学科学高效教学的行动与思考 滨州市教学研究室 周新奎 zhxk08@163.com qq:582327607 2013.04

范文大全_优化目标教学落实素质要求_1

优化目标教学落实素质要求一、抓纲务本,把握学科“科情”,设计好教学目标 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出:“小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的

六年级数学上册第三单元《分数除法》教学设计

六年级数学上册第三单元《分数除法》教学设计   教材分析   理解并掌握分数除法的计算方法,会进展分数除法计算;理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的根本性质;能够正确地化简比和求比值

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背 影一、课前系统部分课程标准分析《语文课程标准》里指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品

写字教学目标

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将相和教学设计

《将相和》教学设计本单元的主题是走进中国古典名著,感受经典的魅力。《将相和》这篇课文 是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而成的一篇历史故事。它以秦 赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,

护理教学查房记录表

临床护理教学查房记录科室:时.间:地点:教学对象:查房形式:病例讨论+PBL教学查房方法:主持教师:主查老师:记录人:参加人员:教学查房主题:病例情况:(姓名、床号、住院号、住院诊断)老师汇报病例情况

《圆的认识》详细教学实录

《圆的认识》详细教学实录   这个叫铜钱,是以前的钱币,你会发现这些铜钱有一个共同的特征,外面是圆的,里面是方的,其实还告诉我们做人的道理,做人要外圆内方,圆是什么意思,方式什么意思...一起来看看这

以深入拓展教育理念为目标,探索科学试验教学优化策略

以深入拓展教育理念为目标,探索科学试验教学优化策略2023年,随着教育技术的不断发展和人工智能的广泛应用,各种新型教学模式和策略层出不穷。面对这种情况,教师们需要进一步探索科学试验教学的优化策略,以深

光的反射教学设计

5光的反射教学设计教学目标:.总结通过实验得出的光反射的规律,知道反射现象中光路可逆;.学习和掌握运用光的反射规律作图的方法。.了解什么是镜面反射,什么是漫反射。重点:光的反射规律,光的反射作图,镜面