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新课标下高中数学课堂教学探析

新课标下高中数学课堂教学探析摘要:在高中数学教学中,教师应营造平等和谐的课堂 气氛,提高课堂效率;创设情境,增强学生的求知欲和理解 力;尽量使题目开放化,提高学生的思维能力。关键词:新课标 高中数学

浅谈高中数学课堂教学方法

浅谈高中数学课堂教学方法         浅谈高中数学课堂教学方法         摘要:知识经济时代的新形势,对人们的生活方式、工作方式、学习方式、思维方式带来深刻变化,终身学习成为每个人的重

精编多媒体技术在高中数学课堂教学的运用

多媒体技术在高中数学课堂教学的运用摘要:信息技术的进一步改革,在现代化诸多领域以及行业内得到了广泛的运用。现阶段大多数高中学校的教室内都配备了较为先进的多媒体设备,而如何对多媒体进行有效的利用才能进一

新课程时代下高中数学课堂教学方式的研究

新课程时代下高中数学课堂教学方式的研究口【摘要】高中数学教学工作在新课程时代背景下,课堂教学方式也发生了较为显著 的变革,这个时候要想保障数学教学质量,教学方式的合理性可谓是其中的关键,所以本 文也就

浅谈高中数学课堂教学中有效教学情境的创设

浅谈高中数学课堂教学中有效教学情境的创设   摘 要:建构主义学习理论认为:学习是学生主动的建构活动。学习“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是高中数学新课程教学的重要理念之一。如何引导学生进行主动

高中数学课堂教学评价标准

高中数学课堂教学评价标准葫芦岛市普通高中数学课堂教学评价标准为提高我市高中数学课堂教学实效,促进课程改革向纵深发展,特制定《葫芦岛市高中数学课堂教学评价标准》。 一、教学理念1.体现以学生发展为根本宗

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高中数学课堂教学的几点思考

高中数学课堂教学的几点思考   摘要:在数学课堂教学过程中,遵循学生的认知规律,努力营造良好的教学氛围,引导学生积极参与教学活动,培养学生的创造能力,真正培养高中学生的数学品质,提高学生的综合素养是我

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葫芦岛市普通高中数学课堂教学评价标准为提高我市高中数学课堂教学实效,促进课程改革向纵深发展,特制定《葫芦岛市高中数学课堂教学评价标准》。 一、教学理念1.体现以学生发展为根本宗旨。高中数学要以学生发展

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葫芦岛市普通高中数学课堂教学评价标准为提高我市高中数学课堂教学实效,促进课程改革向纵深发展,特制定《葫芦岛市高中数学课堂教学评价标准》。 一、教学理念1.体现以学生发展为根本宗旨。高中数学要以学生发展

高中数学课堂教学中的有效提问探讨

高中数学课堂教学中的有效提问探讨 摘 要:数学课程是高中课程中的重点学习内容,同时,也是难点内容。数学之所以重要,不仅仅是因为数学在高考中占有非常大的比重,更是因为数学是一门基础学科,在很多学科