数学心得之让学生乐学是高效课堂的关键

数学论文之让学生乐学是高效课堂的关键 　　伴随着学生知识的增加和能力发展，作为学校学科中内容最丰富、最有情趣的课程之一的数学教学，现在有很多教师课堂的教学时间不够用，利用自习或其他科目时间来补课，结果

尝试让学生乐学课程教学反思

尝试让学生乐学课程教学反思 　　很长一段时间以来，为了所谓“快捷、高效”地提高学生的考试成绩、单纯地追求升学率，我们心浮气躁根本不给学生尝试、探究的时机，也没有耐心等待学生尝试、探究，总觉得让学生尝试

创设乐学情境让学生主动学习

创设乐学情境,让学生主动学习 21世纪化学课程改革新的基本理念认为：现代化学教学应以学生发展为本，强调情境设计，要把科学的探究方法作为学习主题，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。教师的作用是

小学英语教学论文：怎样让学生乐学、善学英语

小学英语教学论文：怎样让学生乐学、善学英语    在我们巨人家教中心，面对小学英语教学，我认为要想培养我们的学生的学习兴趣，首先一点，同时也是最重要的一点就是应该制造活跃的英语课堂气氛，诱发学生 学习

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使学生“乐学”范文 　　 使学生“乐学” 　　 —电教手段在小学语文教学中的作用 　　 燕山小学陈英 　　 当今的时代是信息的时代，在语文教学中运用现代化的电教手段是提高教学质量的重要条件。电教手段以

语文心得之在高效课堂中让学生乐学语文

语文论文之在高效课堂中让学生乐学语文 　　高效课堂的实施如春风一般，沐浴着显得有点疲惫的学校教育，给那一平静的教学池水击起千层浪花，它改变了课程内容难、繁、旧和过于注重书本知识的现状，如及时雨给僵化的

利用远教资源让学生乐学古诗

利用远教资源让学生乐学古诗 学习古诗对于小学生来说，是一件很枯燥乏味的事情。传统的教学基本上都是老师讲学生听，学生囫囵吞枣地接受，课后强行背古诗及诗意，没有激发学生学习知识的积极性和主动性，品味

语文心得之让学生乐学的策略

语文论文之让学生乐学的策略 　　实验中学  舒利平　　当前，课改的一个趋势就是尽量让课堂教学改变过去一成不变的面孔，努力让课堂活起来，让学生真正成为语文学习的主人，教师只是充当学生语文学习的组织者、引

以教师的善教促学生的乐学

以教师的“善教”促学生的“乐学” “快乐教育”是北京一师附小20多年一直坚持的教育实践，主张以教师的“善教”促学生的“乐学”。让每一个学生学有实效，学有乐趣，已成为我们课程的价值取向。如何在语文

品位学生乐学善思演讲稿

品位学生，乐学善思演讲稿洪嫦华老师们、同学们：清晨好!今日我国旗下发言的主题是：“品位学生，乐学善思”。乐学就是勤学。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这充分说了然乐学的重要性；善思就是

激发学生兴趣让学生乐学郭如玉教学反思

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激发学生兴趣让学生乐学郭如玉教学反思

激发学生兴趣让学生乐学郭如玉教学反思 　　 激发学生兴趣，让学生乐学 　　 《画风》教学反思 　　 《画风》是人教版小学语文二年级下册课文，主要讲三个小学生一起动脑筋想办法，把无形的风，生动地展现在画