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图式理论对中学英语阅读教学的指导与实践

图式理论对中学英语阅读教学的指导与实践图式理论是指导英语阅读教学的重要理论基础之一。该理论客观地揭示了阅读的过程，并科学地阐释了阅读的规律。中学英语教师可以将这一理论积极地应用到实际的阅读教学中。 图

国土三调查土地分类图式图例及色标

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性别图式理论 性别图式理论 性别图式理论〔Gender Schema Theory〕开展心理学家认为，儿童在幼年时期就已经分别向“男性化”或“女性化”方面分化了。5～6岁时，他们喜爱玩好像属于他们自