性相近习相远作文900字

性相近，习相远作文900字《三字经》中有这么一段话：人之初，性本善；性相近，习相远。它是说人本来都是善良的，可后来人与人之间就有了差别。的确是这样的。边塞号鸣宋朝的某一年，一个三十多岁的人走上了政坛。

人之初 性本善 性相近 习相远

人之初 性本善 性相近 习相远第一篇：人之初性本善性相近习相远人之初性本善性相近习相远由“许云鹤事件”谈谈如何树立社会主义荣辱观许云鹤，一不注意，成了历史人物。他与一位老太太的事更是成了历史事件。姑且

三字经解释：人之初 性本善 性相近 习相远

三字经解释：人之初 性本善 性相近 习相远 【#能力训练# 导语】人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。下

性相近也,习相远也,惟上智与下愚不移[修改版]

第一篇：性相近也,习相远也,惟上智与下愚不移性相近也，习相远也，惟上智与下愚不移。 此语出自《论语·阳货》，意思是说人的本性是相近的，但习气却相差很多，那些做学问的人，唯有上等智慧或下等愚笨的人，才会

人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专

人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为玉不琢 不成器

三字经故事人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专

三字经故事人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专《三字经》故事(1----15)人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专[注释]初：初生之物。性：指人的本性。相近：相去

三字经

人之初，性本善。 性相近，习相远。 子不学，非所宜。 幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 为人子，方少时。 亲师友，习礼仪。

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国学启蒙教案

国学启蒙教案第一课教学目标：熟读并背诵原文“人之初性木善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专”，理解原文意思。2、在读的基础上理解感悟，明白后天教育对于儿童成K的重要性。教学重点:熟读并背诵原文“人之

人性的问题—四书五经《论语》

人性的问题【原文】子曰：“性相近也，习相远也。”【译文】孔子说：“人性本来是相近的，只因为教养的不同，便相差很远了。”【读解】《三字经》一打头就说：“人之初，性本善；性相近，习相远。”这里的“性相近，

唯上智与下愚不移—四书五经《论语》

唯上智与下愚不移【原文】子曰：“唯上知与下愚不移。”【译文】孔子说：“只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的。”【读解】一方面，“性相近，习相远。”另一方面，“唯上知与下愚不移。”这两句话是密切相关的

2018年沈阳师大333教育综合真题

2018 年沈阳师大 333 教育综合真题整理：凯程考研教研室一、名词解释1.教育2.课程3.长善救失4.因材施教5.卢梭的自然教育原则6.有意义的学习二、简答1.教育的基本要素2.荀子性恶论3.班级