腾讯文库搜索-恐龙世界教学设计
恐龙世界教学设计
恐龙世界教学设计 恐龙世界教学设计 本课要表现的恐龙在6500万年以前就已绝迹，是一个千古之谜，目前，还处于研究阶段。学生对它既喜欢又比拟陌生。因此，这个教学内容向学生提供了一个更大的，可自由发挥
恐龙世界教学设计
《恐龙世界》教学设计教材分析 ：《恐龙世界》是义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版）教材四年级下册的第8课，是属于“造型、表现”的学习领域。恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息了亿万年
恐龙世界教学设计
《恐龙世界》教学设计教材分析 ：《恐龙世界》是义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版）教材四年级下册的第8课，是属于“造型、表现”的学习领域。恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息了亿万年
恐龙世界教学设计
美 术 教 学 设 计2006 全国中小学美术教学设计一等奖大同小学 熊伟课程名称恐龙世界使用教材义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版）教材第8册第6课适用年级四年级主要教学内容本课教学借助恐龙的
恐龙世界教学设计
美 术 教 学 设 计2006 全国中小学美术教学设计一等奖大同小学 熊伟课程名称恐龙世界使用教材义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版）教材第8册第6课适用年级四年级主要教学内容本课教学借助恐龙的
《遥远的恐龙世界》教学设计分析x
《遥远的恐龙世界》教学设计1.教学目的2.教学
《恐龙世界》教学设计
《恐龙世界》教学设计濮阳市南乐县谷金楼集小学 姚丽然一、 教学目标1、了解恐龙的形态、生活的状态及年代，关注地球生物的未来，增强环保意识。2、在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征，画一幅表现恐
《恐龙世界》教学设计
《恐龙世界》教学设计学习目标：1.了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生活环境。2.通过学习，培养学生热爱大自然、勇于探究科学奥秘的精神，以及对美术学习活动的兴趣。3.在学习中引导相互交流，
四年级美术恐龙世界教学设计
四年级美术《恐龙世界》教学设计 教学目标 了解各种恐龙的特点，认识它们的外形结构、色泽花纹、表情动态、习性环境，学习抓特征画恐龙想象画的方法。 能综合利用信息资源解决学习问题，能展开丰富的
遥远的恐龙世界教学设计
遥远的恐龙世界 教学设计教材分析：这是一篇科学小品。课文介绍了几千万年前恐龙世界的样子。首先点明时间是在“很久很久以前”。“很久很久”说明已过去好长时间了，从最后一部分内容可以知道，这指的就是几千万
教学恐龙：恐龙世界课程教案
一、教学恐龙恐龙是地球上最为神秘和奇妙的生物之一，它们曾经统治着整个地球，存在了1.6亿年之久。由于某种原因，恐龙最终消失了。如今，我们可以通过化石、古生物学等方式来了解它们的生活方式、习性、食性等一
幼儿园中班美术活动恐龙世界教学设计
幼儿园中班美术活动恐龙世界教学设计一、活动目标1．在活动中，引导幼儿了解恐龙的形体特征，感受作品所表现的情感。2．引导幼儿运用自己的经验大胆想像，培养创造性思维。3．学习词组：啪哒啪哒、吱咕吱咕。二、
