《恐龙》教学反思汇总4篇

《恐龙》教学反思汇总4篇《恐龙》教学反思1《恐龙》是一篇学问性短文，介绍了恐龙的种类、形态 和生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的宠爱之情。文章 层次清晰，语言浅显。在课前，我让学生充分利用课外资源，

大班水粉画《我眼中的恐龙》教学反思

大班水粉画《我眼中的恐龙》教学反思 大班水粉画《我眼中的恐龙》教学反思 　　大班的孩子对水粉画已经有了一定的认识，但了解的还不够深入。本次期中开课的内容为《我眼中的恐龙》，正好是一节水粉画，恐龙虽然深

恐龙的灭绝教学设计_5

《恐龙的灭绝》教学设计 学习目标 1.会认"恐'等15个生字，会写"亡'等9个字。 2.正确、流利地朗读课文。理解积累"庞大'"传染'"严寒'等词语。 3.有对恐龙的灭绝

恐龙的种类及介绍

恐龙的种类及介绍 拓展阅读 恐龙的种类及介绍 恐龙的种类很多，科学家们根据它们骨骼化石的形状，把它们分成两大类，一类叫做鸟龙类，一类叫做蜥龙类。根据它们的牙齿化石，还可以推断出是

公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计

公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计 公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计 　　1.能正确认读本课的十五个生字及由生字组成的词语。 　　2.能正确、流利地朗读课文。 　　3.知道恐龙灭绝原因的五种说法，能用自

恐龙全课时教学设计

《恐龙》全课时教学设计 一、教学目标 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语 2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性 3、能正确、流利、有感情地朗读课文

《恐龙的秘密》教学反思

《恐龙的秘密》教学反思 　　恐龙本身对大班的孩子就充满了吸引力和神秘感，是大班孩子很喜欢的一种动物，经常能听到他们在谈论书上、电视上看到过的恐龙是什么样子的，但是对于恐龙生活的年代和环境以及它喜欢吃的

飞向蓝天的恐龙教学设计

篇一：《飞向蓝天的恐龙》教学设计《飞向蓝天的恐龙》教学设计教学目标:1、会认7个生字,会写13个生字。正确读写“恐龙、描绘、敏捷、欣喜若狂、形态各异”等词语。2、能体会准确生动的语言特点,正确、流利、

恐龙的灭绝教学设计二

恐龙的灭绝教学设计二 恐龙的灭绝教学设计根据人教版二年级下册《恐龙的灭绝》课文所编，希望可以为大家提供参考帮助! 恐龙的灭绝教学设计 教学目标 1.认识15个生字。理解："庞大、

飞向蓝天的恐龙教学反思

飞向蓝天的恐龙教学反思 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们依据讨论提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发觉了保存有羽毛印痕的恐

飞上蓝天的恐龙教学设计

人教版四年级语文上册《飞上蓝天的恐龙》说课稿四坝镇九年制学校王雪娟一、说教材　　这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学

恐龙的灭绝教学设计四1

《恐龙的灭绝》教学设计四（1）　　第一课时　　（一）谈话激趣，聊聊恐龙。　　1、课件出示恐龙图。　　师：小朋友，认识这些动物吗你都知道有关恐龙的哪些知识呀　　2、学生交流有关恐龙的知识。识记恐。同时，