《恐龙》的教学设计

《恐龙》的教学设计 　　 　　课时目标： 　　 　　1、初步读课文，激发学生对恐龙的兴趣。 　　 　　2、掌握本课的生字词，理解由生字组成的词语。 　　 　　3、初步理清文章层次，学习第一自然段。 　

《恐龙的灭绝》的教学设计

《恐龙的灭绝》的教学设计 《恐龙的灭绝》的教学设计 　　学习目标 　　⒈会认15个生字，会写5个字，2个词语。 　　⒉正确、流利地朗读课文。能用上“一种说法、另一种说法、其他的种种说法”这类词，有条理

《飞向蓝天的恐龙》第一课时优秀教学设计

《飞向蓝天的恐龙》第一课时优秀教学设计 《飞向蓝天的恐龙》第一课时优秀教学设计 　　1、学会本课的生字、新词，弄明白课文的主要内容。 　　2、培养学生的理解能力。 　　3、激发学生的学习兴趣，培养学生

公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计

公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计 公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计 　　1.能正确认读本课的十五个生字及由生字组成的词语。 　　2.能正确、流利地朗读课文。 　　3.知道恐龙灭绝原因的五种说法，能用自

恐龙第二课时教学设计

恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计 　　一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。 　　二、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道恐

《飞向蓝天的恐龙》教学设计方案

《飞向蓝天的恐龙》教学设计方案 《飞向蓝天的恐龙》教学设计方案 　　1．学会生学新词； 　　2．理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程，并有条理地说说； 　　3．能正确、流利地朗读课文； 　　1．教师准备课件

《恐龙》第2课时教学设计

《恐龙》第2课时教学设计 《恐龙》第2课时教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵；能联系上下文，借助图像理解“望而生畏、卵生、破壳而出”等词语。 　　2、在熟读的基础上说出课文介绍

恐龙的灭绝教案教学设计

第一篇范文：合同编号：[请填写合同编号]鉴于甲方拥有“恐龙的灭绝教案教学设计”的相关权利，为充分利用和推广该教案教学设计，甲乙双方经友好协商，就甲方授权乙方使用“恐龙的灭绝教案教学设计”事项达成如下

恐龙的灭绝教学设计_5

恐龙的灭绝教学设计 【教材分析】 让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学的好奇心。不久的将来，这些谜团可能

恐龙第二课时教学设计

恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计 　　一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。 　　二、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道恐

教学恐龙：恐龙世界课程教案

一、教学恐龙恐龙是地球上最为神秘和奇妙的生物之一，它们曾经统治着整个地球，存在了1.6亿年之久。由于某种原因，恐龙最终消失了。如今，我们可以通过化石、古生物学等方式来了解它们的生活方式、习性、食性等一

《恐龙》语文教学设计

《恐龙》语文教学设计 　　 　　《恐龙》是苏教版第六册的一篇课文，本课介绍了恐龙的种类、形态及生活习性，字里行间流露出对恐龙的喜爱之情。作者紧紧扣住文题，对恐龙做了较为全面具体的介绍。首先介绍了恐龙生