恐龙的灭绝教学设计四2

《恐龙的灭绝》教学设计四（2） （一）复习回顾 1、借助词语用自己的话说说恐龙灭绝的一、二两种说法。 （二）其他说法 1、自由读读第4小节，说说介绍了几种说法。（学生可能

恐龙的灭绝教学设计马莉

《恐龙的灭绝》教学设计【教学目标】： 知识与技能 1.会认15个生字，会写9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解、积累词语。 3.从课文内容中感悟恐龙灭绝的原因，并能

公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计

公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计 公开课《恐龙的灭绝》优秀教学设计 　　1.能正确认读本课的十五个生字及由生字组成的词语。 　　2.能正确、流利地朗读课文。 　　3.知道恐龙灭绝原因的五种说法，能用自

恐龙灭绝教学设计

恐龙灭绝教学设计 　　矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。下面由精心的恐龙灭绝教学设计，希望可以帮到你哦！ 　　今天我执教的是人教版二年级下册第31课《恐龙的灭绝》，这是一篇科学知识

《恐龙的灭绝》教学设计

《恐龙的灭绝》教学设计 《恐龙的灭绝》教学设计1　　教学目标　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、理解恐龙灭绝的原因，发展学生的口语交际能力。　　3、感受大自然的神奇，激发学生探索科学奥秘和保

恐龙的灭绝第一课时教学设计

《恐龙的灭绝》第一课时教学设计 设计理念： 本课是一篇科学知识小品文，若不注意，有可能上成一堂介绍知识性质的自然课。针对课文特 点，本课教学首先应立足”语文学科”的学科特点，品读训练语言文字，学会

恐龙的灭绝教学设计_5

恐龙的灭绝教学设计 【教材分析】 让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学的好奇心。不久的将来，这些谜团可能

恐龙灭绝教学设计

教学基本信息课题31 恐龙的灭绝是否属于地方课程或校本课程否学科语文学段： 低段年级二年级相关领域 语文 科学教材书名： 义务教育课程标准实验教科书 出版社： 人民教育出版社

恐龙的灭绝教学设计三

恐龙的灭绝教学设计三 恐龙的灭绝教学设计根据人教版二年级下册《恐龙的灭绝》课文所编，希望可以为大家提供参考帮助! 学习目标 1.会认"恐'等15个生字，会写"亡'等9个字。

恐龙的灭绝教学设计资料

《恐龙的灭绝》教学设计资料　　学习目标：　　1.认识15个生字。理解：庞大、躲避、枯萎、哺乳动物等词语。　　2.正确、流利、有感情的朗读课文。　　3.感受大自然的神奇，激发探索科学奥秘的愿望。　　4.

《恐龙的灭绝》的教学设计

《恐龙的灭绝》的教学设计 《恐龙的灭绝》的教学设计 　　学习目标 　　⒈会认15个生字，会写5个字，2个词语。 　　⒉正确、流利地朗读课文。能用上“一种说法、另一种说法、其他的种种说法”这类词，有条理

《恐龙的灭绝》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《恐龙的灭绝》课程标准语文教学应该以学生自读自悟，自学探究为基础，大力提倡自主、合作、 探究的学习方式。教学内容 分析《恐龙的灭绝》是人教版二年级第四册第八单元的