悬念，抑扬，叙事作文800

悬念，抑扬，叙事作文800高考作文训练第一周叙事类记叙文李昌梅编L了解叙事的一般方法，学会条理记事。2 .学习运用线索记事的手法。L请以某种具体的东西为线索，精选事件，写一篇叙事 性作文。要求：（1）

悬念，抑扬，叙事作文801

悬念，抑扬，叙事作文800记叙文设置悬念活动单学习目标：1.探讨设置悬念常用的技法。2 .学会运用设置悬念构思。 学习时数：1课时一.自主研习,研读朱自清《背影》，思考下列问题。①作者为什么说 最不能

中考作文写作指导 抑扬交错法

中考作文写作指导 抑扬交织法 　　运用抑扬交织法，要注意抑扬不能超出客观事物真实范畴，既要服从于写作目的，又要符合事物开展规律和人们认识事物的规律。 　　我们学过的课文《阿长与〈山海经〉》就应用了抑扬

作文情节曲折之抑扬法作文2900字

作文情节曲折之抑扬法作文2900字名家引路一当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢，是

智于抑扬作文范文

智于抑扬作文范文 智于抑扬作文 　　音调有高有低，才有了美妙的乐曲，海浪有高有低，才有了波澜曲折；颜色有深有浅，才有了绚丽多彩抑扬交替，才能有自然和社会的丰富多彩；抑扬有致，方能写出动人心魄的华章。我

智于抑扬作文范文

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抑扬结合见匠心作文3500字

“抑”“扬”结合见匠心作文3500字考场作文只有800多字，篇幅有限，要想表现比较深邃的内涵，并且要表现得与众不同，就得在构思上多下功夫。古人云：“凡作人贵直，而作诗文贵曲。”倘若一篇小小说行文如一马

2020年中考作文指导 抑扬交错

xx年中考作文指导 抑扬交错 “抑”是贬，批评之意，“扬”是褒，赞美之意。下面是的技法之抑扬交错，欢迎大家参考阅读! 所谓“抑扬交错法”，是指作者通过褒贬来立意——评判人或事

初中生起步作文讲解11：抑扬[修改版]

第一篇：初中生起步作文讲解11：抑扬初中生起步作文讲解——抑扬 知识点透视 要想把事情叙述得引人入胜，就要有波澜、有起伏，也就是所谓"有抑有扬"。记叙文中的"抑扬"有三种。一是欲扬先抑，为了肯定某人或

中考语文 作文复习训练素材 第11讲 抑扬

抑扬，曲折跌宕动人心知识点透视要想把事情叙述得引人入胜，就要有波澜、有起伏，也就是所谓“有抑有扬”。记叙文中的“抑扬”有三种。一是欲扬先抑，为了肯定某人或某物，先用曲解的态度贬抑它和否定它。这种方法的

中考作文指导 抑扬交错

xx年中考作文指导 抑扬交织 　　“抑”是贬，批评之意，“扬”是褒，赞美之意。下面是的技法之抑扬交织，欢迎大家参考阅读! 　　所谓“抑扬交织法”，是指作者通过褒贬来立意——评判人或事物的技巧，常见的有

抑扬作文2600字

抑扬作文2600字【名家阅读】误 墨凌鼎年娄城三老翰墨展上，少长咸集，群贤毕至。开幕式上，应众人之求，三老联袂挥毫献艺。赵老不假思索泼墨画出水上水下几许荷叶，中有荷花含苞待放，煞是喜人；钱老成竹在胸，