中学生情绪管理团体心理辅导方案

中学生情绪管理团体心理辅导方案一、团体目标：学会控制自己的情绪，做情绪的主人。 二、团体对象 高一至高三学生 三、团体规模20人 四、成员招募方式海报宣传、自愿报名、面谈筛

情绪管理团体辅导方案(共9页)

情绪管理团体辅导方案用心相聚 ------第一次活动活动目标：1．促进成员彼此之间的认识和了解；2．澄清团体目标，帮助团体成员了解团体的性质。活动过程：1.幸福拍手歌（1）时间约10分（

情绪管理团体辅导活动方案

情绪管理团队辅导方案一、结识情绪活动一：“我演你猜”【活动目旳】通过活动让学生理解情绪旳类别及健康情绪。【活动准备】情绪卡片。 【活动环节】1．教师准备六张“情绪卡片”，卡片上分别写上“喜、怒、哀、惧

大学生情绪管理团体心理辅导方案设计

团体活动方案第四组：salad我的心情我做主 ——大学生情绪管理团体心理辅导方案设计 团体名称 我的心情我做主 团体性质 结构

《情绪管理团体辅导》word版

情绪管理团体辅导一、认识 情绪 活动一：“我演你猜” 【活动目标】通过活动让学生了解情绪的类别及健康情绪。 【活动准备】情绪卡片。 【活动步骤】 1．教师准备六张“情绪卡片”，卡片上分别写上

情绪管理团体辅导活动方案

情绪管理团体辅导方案目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc306628955" 一、认识情绪 PAGEREF _Toc306628955 \h

中学情绪管理团体心理辅导设计方案

中学生情绪管理团体心理辅导方案一、团体目标：学会控制自己的情绪，做情绪的主人。 二、团体对象 高一至高三学生 三、团体规模20人 四、成员招募方式海报宣传、自愿报名、面谈筛

教师的情绪管理与心理调适培训课件

- 一周那么多的课…… - 班级里个别学生个性太强，不听话，不好教育…… - 班级成绩下滑，学校各项评比中失利…… - 我进取心

高中生情绪管理团体辅导活动方案

高中生情绪管理团体辅导方案武宣县中学 卢龙阳辅导目的：通过创设情境和游戏活动，让学生学会调节情绪的方法，缓解学习压力，体验生活的快乐。参与班级：高一年级两个班级（115人左右）活动地点：室内运动场

高中生情绪管理团体辅导活动方案

高中生情绪管理团体辅导方案武宣县中学 卢龙阳辅导目的：通过创设情境和游戏活动，让学生学会调节情绪的方法，缓解学习压力，体验生活的快乐。参与班级：高一年级两个班级（115人左右）活动地点：室内运动场

大学生情绪管理团体心理辅导方案设计

我的心情我做主————大学生情绪管理团体心理辅导方案设计一、团体名称 我的心情我做主 二、团体性质结构式，封闭式，同质性，成长性小组 三、团体目标1．帮助成员正确理解情绪对个体社会生活和身心健康所具有

情绪管理团体心理辅导方案资料

情绪管理团体心理辅导方案2013年5月一、团体名称 情绪管理二、团体目标 1．帮助成员正确理解情绪对个体社会生活和身心健康所具有的意义。 2．帮助成员检省自己的情绪，了解自己的主导情绪