《想北平》历史背景教案

《想北平》历史背景教案历史背景教案《想北平》是中国知名音乐制作人《林忆莲》创作的一首歌曲，它讲述了那个时代的青年人对北平的憧憬和怀恋。这首歌曲不仅在当时广受欢迎，甚至成为了那个时代中国华语流行音乐的代

《想北平》苏教版高一必修一教案

《想北平》苏教版高一必修一教案《想北平》苏教版高一必修一教案「篇一」教学目标1.反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者对北平刻骨铭心的 眷恋思乡之情；. 了解散文衬托手法，学习作者从平凡的事物入手，

《想北平》篇目解析教案

《想北平》篇目解析教案篇目解析教案教材名称：《中学语文必修二》篇目名称：《想北平》作者：徐志摩目标学科：语文适用年级：高二课时数：1节课教学目标：理解、掌握《想北平》的基本意义、内涵和艺术特色。通过本

高中语文想北平教案2沪教版第三册

想北平[教学目标]    1、知识与技能：掌握关于老舍的文学知识，了解散文的主要特征，    2、过程与方法：反复品读，感受作者质朴的语言，体会作者对故乡北平刻骨铭心的眷恋之情。    3、情感态度价

2022想北平优秀教学设计精选6篇_想北平优秀教案

2022想北平优秀教学设计（精选6篇）_想北平优秀教案 想北平优秀教学设计（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“想北平优秀教案”。 第1篇：想北平教学设计 《

必修一语文想北平教案

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《想北平》人物分析教案

《想北平》人物分析教案。一、司马翎司马翎是《想北平》中最主要的人物之一，一个优秀的作家，也是这篇故事的叙述者。他的家境非常优越，出生在一个书香门第的家庭，同时他自己也具备了超群的才华和文化素养。在抗日

课文《想北平》教案设计

课文《想北平》教案设计 　　 　　《想北平》教案 　　 　　一、引入 　　 　　有一首诗大家都非常熟悉，那就是：床前明月光……是的，在我们的心灵深处，始终在召唤着一个地方，无论你是浪迹天涯的孤独的游子

高一上册语文想北平教案

高一上册语文想北平教案 一份好的语文教案是实施语文课堂教学的基本指导材料。为此，下面学习啦了人教版高一上册语文想北平教案以供大家阅读。 ● 教学目标 1. 感受作者对故乡的深切眷恋之情，学

想北平互联网搜素教案(终结版)

《想北平》教学设计 山东省昌邑市文山中学 刘孝国 设计意图：老舍的《想北平》笔调平实细腻，感情深沉浓郁。但琐碎的事物、从心底流淌出来的感情却很难引起学生的共鸣，因此我把教学的

高一语文教案分析想北平

高一语文教案分析：《想北平》《想北平》是老舍创作的文学作品。作者身处异地，在战乱的岁月中，思念他挚爱的北平。通过北平与巴黎的对比，深深表达了作者对故乡眷恋之情。下面是课件网小编带来的高一语文教案分析：

《想北平》教案 苏教版高一必修一

《想北平》教案（苏教版高一必修一）《想北平》教案（苏教版高一必修一）「篇一」一教学目标知识目标：（1）解决生字词，握大意，理解主旨；（2 ）学习本文“以情驭景”的写法，对比、类比等手法。（3）品味本文