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高中语文想北平教案设计

高中语文《想北平》教案设计 三维目标: 知识与技能 1.反复研读,与文本、编者对话,深刻体会对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情; 2.了解散文衬托手法,学

高中语文想北平教案6沪教版第三册

想北平淡——深                  儿子—母亲 微笑——————眼泪                  老舍—北平 极度的思念与爱 1、文中除了最后一句话之外,还有哪些地方很明显看得出老

高考语文专题复习想北平教案精

高考语文专题复习《想北平》教案(精)高考语文专题复习教案”。复习《想北平》老舍复习目标:1、文学常识:识记作家及其作品2、识记重要词语的音形义3、通过重点语段或语句理解作者感情,了解运用的艺术手法及其

高中语文想北平教案1苏教版必修1

高中语文想北平教案1 一、教学目标:1.反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情;2.了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情。二、教学重点、难

高中语文想北平教案7沪教版第三册

想北平一、教学目标: 1.反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情; 2.了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情。 二、教学重点、难点: 1.

研究五四运动想北平教案

研究五四运动向北平教案五四运动是中国现代史上具有重要意义的事件之一。它发生在1919年,是一次以反对帝国主义、反对封建主义、争取民主自由为主要目标的反抗运动。五四运动的发生,引起了全国范围内的强烈反响

想北平教案冀教版八年级上

《想北平》教案教学目标: 1.反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情; 2.了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情的写法。 教学重点: 1.

想北平教案14苏教版必修一

《想北平》教案14(苏教版必修一) 《想北平》教案 教学目标: 1、学习所用的对比衬托手法,学习从平凡事物入手,抒写自己的主观感情的技巧。 2、品味老舍直白平实而生动

高一语文教案分析《想北平》

高一语文教案分析《想北平》●教学目标2.学习本文用对比衬托表达深刻感情的手法。3.品味通俗、简洁、亲切又带有京味儿的语言。●重点、难点难点:如何用衬托手法表现北平的妙处。●设计思想《想北平》属于“月是

2019-2020年八年级上册第一单元第3课《想北平》教案1

2019-2020年八年级上册第一单元第3课《想北平》教案1教学目标知识目标 ①解决生字、生词,理解文意; ②学习文本对比衬托、类比的手法,以及“以情驭景”的写法; ③品味通俗、简洁

2019-2020年八年级上册第一单元第3课《想北平》教案2

2019-2020年八年级上册第一单元第3课《想北平》教案2[教学目标]    1、知识与技能:掌握关于老舍的文学知识,了解散文的主要特征,    2、过程与方法:反复品读,感受作者质朴的语言,体会作

想北平互联网搜素教案(终结版)

教案想北平互联网搜素教案(终结版)一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍我国互联网的发展历程1.1.2介绍互联网搜索的基本概念和常用搜索引擎1.1.3强调互联网搜索在现代社会中的重要性二、知识点讲解2