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想飞的乌龟教学教案设计
想飞的乌龟教学教案设计 教材说明:《想飞的乌龟》是新世纪小语教材第一册第14单元的一篇主体课文。本单元以梦想为主题,编选了两篇主题课文,设计了说一说、比一比、演一演等活动,对学生进行知识和技
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想飞的乌龟教案教学设计
想飞的乌龟 教案教学设计 一、导课 上节课,我们学习了一篇有趣的童话故事,故事的名字叫…… 生说:想飞的乌龟 (出投影:想飞的乌龟) 二、回顾课文,指
想飞的乌龟教学教案设计
想飞的乌龟教学教案设计 学习本课出现的生字、词语、说话练习 学习朗读课文,进展情感渗透。 培养学生的自主、合作、探究的学习能力。 培养学生朗读、理解、感悟能力。 培养学生追求理想的
想飞的乌龟_教案教学设计
想飞的乌龟本文是关于想飞的乌龟,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。教材说明:《》是新世纪小语教材第一册第 14 单元的一篇主体课文。本单元以“梦想”为主题,编选了两篇主题课文,设计了说一说、比一比
《想飞的乌龟》语文教案教学设计
《想飞的乌龟》语文教案教学设计 第一课时 1、 同学们喜欢猜谜语吗?打个谜语大家猜猜吧: 身穿破壳袍,缩头又缩脑。 水里四脚划,岸上慢慢爬。 知道是一种什么动物吗? 板书:乌龟
想飞的乌龟教案设计
想飞的乌龟教案设计 教学内容: 义务教育课程标准北师大实验教科书一年级上册P69 设计思路: 《想飞的乌龟》是北师大版一年级上册十四单元第2篇阅读课文本文是一篇
《想飞的乌龟》语文教案设计
教案《想飞的乌龟》语文教案设计一、引言1.1设计意图《想飞的乌龟》是一则寓言故事,通过讲述一只乌龟渴望飞翔的故事,向学生传达每个人都有自己的特点和优势,要正确认识自己,发挥自己的特长。1.2故事简介
想飞的乌龟教案设计
教案想飞的乌龟教案设计一、引言1.1设计意图本课程通过教授《想飞的乌龟》这个故事,旨在激发学生对自然界的探索兴趣,引导学生理解每个动物都有其独特的生存方式和特点,以及鼓励学生勇敢追求自己的梦想。1.
《想飞的乌龟》教学设计
《想飞的乌龟》教学设计 1.认读本课15个生字,指导书写“前”字。用“开”和“喊”两个字组词。 2.初读课文,了解课文内容,对于能读出感情的字生及时表扬。 1.学会本课15个生字。 2
想飞的乌龟教学设计方案
想飞的乌龟教学设计方案 上节课,我们学习了一篇有趣的童话故事,故事的名字叫 生说:想飞的乌龟(出投影:想飞的乌龟) 有谁把这个故事讲给别人听了?听故事的人给了你什么评价? 指名说:我给
想飞的乌龟小学教学设计
想飞的乌龟小学教学设计 一、说教材 : 《想飞的乌龟》是北师大版语文一年级下册第十一单元“愿望”的第二篇主体课文。它是一篇充满儿童情趣的童话故事,用生动活泼的语言讲述了一只乌龟在小鸟的帮助下,