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幼小衔接语言教案设计

多元整合幼小衔接语言教案设计 ——小河马的本领 设计者:周玲 一、设计意图:

大班数学认识大于号和小于号教案

大班数学认识大于号和小于号教案  活动目标:   1.通过课件认识,理解符号含义。   2.操作课件,学习用表示两个数量的关系。   3.积极参与活动,感受电教活动乐趣。   活动准备:   课件、图

幼儿园中班教案《小河马的大口罩》教学设计

幼儿园中班教案《小河马的大口罩》教学设计活动目标1.理解故事《小河马的大口罩》,知道感冒会传染给别人。2.了解如何预防感冒。3.初步学习看图讲故事《小河马的大口罩》。4.让孩子知道生病了,不怕打针吃药

适合比赛的幼儿三分钟故事

适合比赛的幼儿三分钟故事 有很多的学校都会举办过讲故事比赛,所以大多数的妈妈都会想给孩子准备一个故事在比赛上讲。下面为您精心推荐了适合比赛的故事,希望对您有所帮助。 小松鼠买了一粒花种子,回到

幼儿园中班教案《小河马和刷牙精灵》含反思

幼儿园中班教案《小河马和刷牙精灵》含反思  中班教案《小河马和刷牙精灵》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验品尝食物,并了解有一口坚固的牙齿才能吃到更多好吃的东西,通过故事让幼儿知道保护

幼儿园《认识大于号小于号和等于号》PPT课件教案参考教案

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小班主题优质课教案及教学反思《小河马吃饭》目标:  1.能安安静静地听故事,理解故事内容。  2.知道吃饭要自己吃,不要大人喂。准备:  小河马和小青蛙的手偶各一个。过程:  1.教师有表情地讲述故事

幼儿园小班语言教案不爱用手的小河马教案课件

幼儿园小班语言教案《不爱用手的小河马教案课件》姓名:__________指导:__________日期:__________幼儿园小班语言教案《不爱用手的小河马教案课件》 【设计意图】

不爱用手的小河马故事

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中班语言教案及教学反思《小河马的大口罩》设计背景  感冒是生活中的常见病,很容易通过空气传播,抵抗力弱的幼儿很容易被传染。我设计的小河马的大口罩这一个语言活动,旨在让幼儿明白感冒病毒能通过空气传播,并

2021年儿童懂礼貌简短小故事儿童文明礼貌小故事

儿童懂礼貌简短小故事儿童文明礼貌小故事 一个个富含礼貌礼仪的简短儿童小故事,告诉我们 ___正确地认识,达观地看待人生,地把握人生,快乐地享受人生。下面是第一为大家准备的儿童懂礼貌简短小故事,希望

大班社会活动教案:乐于助人

社会活动:乐于助人活动目标:.引导幼儿学习在别人有困难的时候要帮助他人。.通过各种事例,引导幼儿学习帮助别人的方法。.培养幼儿关心他人,做个乐于助人的好宝宝。活动准备:.幼儿故事《小河马看牙医》.视频