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意象联想与写作创意:鸿门宴教案设计2

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【鸿门宴教案设计一等奖】鸿门宴教案

【鸿门宴教案设计一等奖】鸿门宴教案[教学目标]一、知识目标:⑴了解司马迁与《史记》(2)积累文言字词句,重点掌握多义词、通假字、古今异义词, 了解文言虚词用法及辨别文言句式二、能力目标:(1)培养阅读

鸿门宴教学设计

《鸿门宴》教学设计【教学目标】(-)知识与能力目标1、积累文中重点字词、句式。2、能准确概括文章的故事情节,结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。3、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言

《鸿门宴》说课稿2 教案教学设计

《鸿门宴》说课稿2 教案教学设计 《鸿门宴》说课稿2 教案教学设计 我今天说课的课文是《鸿门宴》。 一、本课教学目的和重点难点的设计 鲁迅先生曾把司马迁的《史记》评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”,节选

《鸿门宴》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《鸿门宴》教学设计(江苏省市级优课)语文教案一、引言1.1设计意图:通过激发学生对《鸿门宴》这一历史事件的兴趣,引发学生对语文学科的思考,为后续教学内容的学习做好铺垫。1.1.1细节说明:通过多

《鸿门宴》教案

第一篇范文:合同编号:[空白]鉴于甲方拥有“最新《鸿门宴》教案”的著作权,并希望将该教案的使用权授予乙方,甲乙双方经友好协商,达成如下协议:第一条授权范围第二条授权期限本协议的授权期限自双方签订之日

课文《鸿门宴》PPT课件

- 制作yu - - 鸿门宴 - - - 1.阅读感知:在激烈矛 盾斗争

《鸿门宴》课件ppt_免费下载

- 霸王别姬 - 我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千红我独爱你那一种伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送 -

《鸿门宴》教案设计

《鸿门宴》教案设计一、教案背景1、面向学生:高中2、教材版本:人教版新课标3、学科:语文4、课时:1课时5、学生课前准备:(1)搜集了解楚汉战争这一段历史。(2)搜索了解和刘邦、项羽有关的故事。(3)

鸿门宴教案和教学设计

教案鸿门宴教案和教学设计一、引言1.1背景介绍:鸿门宴是公元前206年,汉高祖刘邦和楚怀王熊心在鸿门举行的一次宴会,是楚汉争霸史上的一个重要事件。1.1.1鸿门宴的背景是楚汉争霸,当时刘邦和项羽分别

鸿门宴教案人教版

教案鸿门宴教案人教版一、引言1.1背景介绍:鸿门宴是发生在我国战国时期的一次著名政治事件,是楚汉争霸的前奏,也是中国历史上最为著名的宴会之一。1.2教材分析:本课是人教版初中历史七年级上册第六单元《

关于高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案

关于高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案 关于高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案   高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案?   一、阅读下面的文段,完成1~4题。   1.下列句子中加点词的解释,