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感受李白诗的潇洒飘逸豪迈的主题单元设计
主题单元设计主题单元标题感受李白诗的潇洒飘逸豪放作者姓名马振国所属单位枣庄市第一中学联系地址枣庄市第一中学联系电话7755005电子邮箱Mazhenguo1977@163.com邮政编码277300学
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主题单元设计主题单元标题感受李白诗的潇洒飘逸豪放作者姓名马振国所属单位枣庄市第一中学联系地址枣庄市第一中学联系电话7755005电子邮箱M邮政编码277300学科领域 (在 FORMCHECKBOX
豪放飘逸的李白诗教案
合同编号:__________鉴于甲方拥有“豪放飘逸的李白诗教案”的相关权利,为明确双方的权利和义务,经甲乙双方友好协商,特订立本合同,以便共同遵守。第一条合同标的第二条甲方的权利和义务1.甲方应保
李白诗《将进酒》课教学设计
李白诗《将进酒》优质课教学设计 1、诵读,理解诗歌的根本内容 2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性 3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗 领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下
豪放飘逸的李白诗教案
梦游天姥吟留别 教学目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想象奇特和比喻、对比、夸
月酒梦豪放飘逸的李白诗苏教
- 轻傲的目光,当风的乱发白须,手中一把瓷白的酒壶,如此的飘逸又如此的落拓,带着几分才华横溢的傲慢,更带着郁郁不得志的悲伤…… - 第2页/共50页
李白诗四首 教案教学设计
李白诗四首 教案教学设计 李白诗四首 教案教学设计 一、作者介绍 李白(701-762),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃秦安西北,教科书中误为“泰安”),生于中亚碎叶城(今吉尔吉斯斯坦共和国
高考李白诗
高考李白诗李白诗歌高考题 2002年全国卷 17.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情, ”二字是全诗的关键。
豪放飘逸的李白诗教案
梦游天姥吟留别 教学目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想象奇特和比喻、对比、夸
浅谈李白诗中的情谊新版
浅谈李白诗中的友情【摘要】李白是诗坛上一颗璀璨的明珠,他的诗歌光照万代,在中国诗歌史是有着极为崇高的地位,被尊为“谪仙”、“诗仙”,后人推崇备至。李白生活在盛唐时期,他性格豪放,桀骜不驯,游踪遍及南北
豪放飘逸的李白诗参考资料
For personal use only in study and research; not for commercial use豪放飘逸的李白诗【专题解说】在群星璀灿的盛唐诗坛上,李白无疑是最为
豪放飘逸的李白诗的教学教案
豪放飘逸的李白诗的教学教案 1.能初步了解李白的生平事迹及其人格魅力。 2.能借助注解鉴赏本专题中李白的代表作品。 3.初步体会李白诗歌“豪放飘逸”的诗美特点并对其内涵有所了解。 李白