感受荷花的美好教案二

荷花，是一种既娇艳又清雅的植物，它生长在湖泊或江河两岸的淤泥里，是一种具有中国文化特色的花卉，被广泛用于对各种礼仪活动的装饰。当荷叶拢起，荷花含苞欲放的时刻，便是荷花最美丽的时候。今天，在老师的带领下

《荷花》第二课时教案

《荷花》第二课时教案 《荷花》第二课时教案1　　教学目标：　　1.联系课文学习生字新词；　　2.理解课文2、3、4、5自然段；　　3.练习用有的……有的……有的……写话；　　4.有感情地朗读课文；　　

感受荷花的教案

荷花，別名睡蓮，是一種古老而神祕的花卉。據史料記載，中國古代的莲花并非荷花，而是蓮花。在宋代时，荷花的栽种已成为盛行之事。而如今的荷花则早已成为代表中國文化的象徵，被人们广泛地用于文学、绘画、诗歌、音

荷花参考教案二

荷花 参考教案二　 一、素质教育目标（一）知识教学点1．学习本课生字新词，着重理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”，理解课文内容，让学生感受这池荷花的美。2．了解本文的叙述顺序，学习作者仔细观察

《荷花》第二课时教案

《荷花》第二课时教案昆山培本实验小学 李雯婷教学目标： 1创设情境，深入理解课文。培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情。 2欣赏荷花的美丽，展开合理的想象。 教学重点： 了解荷叶、荷花的样子，欣赏

爱莲说教案：通过荷花感受生命中的美好

刘汉元的《爱莲说》说教案是一篇让人感悟生命美好的文学作品，通过描写荷花的生长历程和品质，探讨了人生的真谛和哲学。文章开头就以“我家洛阳古城南门外有个大荷花池”引出了主题，一开始就把读者带入了那个祥和的

《荷花》第二课时教案范文

《荷花》第二课时教案范文 《荷花》第二课时教案范文 　　1、实验目的：激发兴趣，引导观察，使学困生主动积极地学习课文优美的语言文字。 　　2、德育目的：激发学生热爱植物、热爱大自然、热爱生活的思想感情

《荷花》教案：荷花清香，洗涤心灵

《荷花》教案：荷花清香，洗涤心灵荷花，这美丽的水生植物，一直以来都是人们喜爱的艺术主题。《荷花》教案就是以荷花为主题，通过教学生观察、绘画、认识、创作，来让他们更好地理解和欣赏荷花的美丽。荷花是一种具

三年级下册的语文教案 荷花

教案三年级下册的语文教案《荷花》一、引言1.1设计意图：通过引入对荷花的描述，激发学生对自然的热爱和对美的追求，引发学生对课文的好奇心。1.1.1细节说明：在课堂上展示荷花的图片，让学生观察荷花的美

《荷花》教案设计：引导学生发现生命的美好

《荷花》教案设计：引导学生发现生命的美好》【教学目标】了解荷花的生长过程和生态环境；掌握有关荷花的基本知识；通过欣赏古今诗词、画作等文艺作品，感受荷花的美好；培养学生探索、发现生命美好的能力和视野。【

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之二

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之二　　教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。　　2、学会课文中的生字新词。　　3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。　　4、通过对课文富有感染

小学六年级语文教案荷花教案

小学六年级语文教案——《荷花》教案 　　[教学目的]　　1、理解课文内容，能够想象白荷花在这些大圆盘之间冒出来是什么样子；一池的荷花有什么姿态。能够理解冒饱胀挨挨挤挤等词的意思。　　2、能够准确、