腾讯文库搜索-感恩的庄稼
蛇与庄稼第二课时
第2课时 (一)复习巩固: 1、笑声读一、二段说说每段主要讲了什么? 2、理解:“因此猫多少竟和苜蓿的收获有密切的关系”这句话中,从“竟”字中你体会到了什么? (二)、讲解第三段: 1
青蛙是庄稼好卫兵
青蛙是庄稼好卫兵青蛙主要以农业害虫为食物。无论是能飞的螟蛾,善跳的蝗虫,躲在叶卷里的稻苞虫,钻进棉桃里的棉铃虫,隐藏在地下洞穴里的蝼蛄,只要它们一出来活动,青蛙就会立即捉住它们。青蛙捕食的农业害虫,种
庄稼的好朋友转人教版二年级教学案例
庄稼的好朋友(转)(人教版二年级教学案例) 教学目标 1.学会8个生字和5个新词。 2.看懂图意,知道哪一幅图画的是哪种动物和昆虫。 3.读懂句子,知道哪些动物和昆虫是保
小学四年级语文教案-《蛇与庄稼》
小学四年级语文教案——《蛇与庄稼》 学习内容:九年义务教育五年制小学教科书(人教版)语文第八册12课第一课时。学习目标:1.能正确流利地朗读课文。2.能学会11个生字。3.能联系上下文或运用工具
蛇与庄稼
- 蛇与庄稼 - 沪教版 五年级 语文 上册 - - - 快速自读课文1.说说课文先写了
语文课教案 蛇与庄稼
语文课教案 蛇与庄稼 想一想,蛇和庄稼会存在什么联系呢?下面是学习啦小为大家收集的小学四年级语文《蛇与庄稼》的教案,相信这些文字一定会给你带来有用的帮助! 1.学会本课生字、新词。 2.认
高考语文欲无杂草必种庄稼写作导引作文素材
语文:高考作文素材:“欲无杂草,必种庄稼”写作导引阅读下面的文字,按要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说
保护庄稼好卫兵教案
《保护庄稼好卫兵》教案 教学目标: 1、 知识与技能 (1) 认识7个生字,会书写8个生字。 (2)初步掌握形声字的构字特点。 2、过程与方法 运用各种方
幼儿园大班《庄稼的好朋友青蛙》教案
幼儿园大班《庄稼的好朋友青蛙》教案 作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是精心的幼儿园大班《
丰收的庄稼地作文初中关于秋天庄稼地的作文四十字
丰收的庄稼地作文初中《关于秋天庄稼地的作文四十字》 关于秋天庄稼地的作文四十字 春华秋实,秋天,是庄稼成熟的时候,也是农民丰收的季节。 上周星期天下午,爸爸让我回老家去。我坐在公
小学语文《蛇与庄稼》教案
小学语文《蛇与庄稼》教案 ⒈理解课文内容,认识事物之间有一定的联系,懂得只有了解事物之间的相互联系,才能把事情做得更好。 ⒉联系详细语言环境,理解文中重点词句。 ⒊了解作者是怎样运用详细的
范文大全_27 蛇与庄稼
27 蛇与庄稼27蛇与庄稼 第一课时 教学目的: 1、学会本课11个生字。正确读写下列词语:一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。 2、继续练习用较快的速度阅读课文,理解