慈母情深教学反思五篇[修改版]

第一篇：慈母情深 教学反思《慈母情深》教学反思 《慈母情深》这篇课文节选自现代著名作家梁晓声所写小说《母亲》。 回首这一堂课，谈谈我的个人反思： 本课教学设计，我始终努力坚守以学生为主体，以情感的教学

18慈母情深PPT

- 走近作者 - 梁晓声 ,男，1949出生。生长在农民家庭，兄弟姐妹众多，儿时家境贫困。1997年毕业于复旦大学中文系，中国作家协会会员。主要作品有

北师大版语文七上枣庄40中学《慈母情深》课件

- 北师大版语文七上枣庄40中学《慈母情深》ppt课件 - - - 诩暂邪膑焰羿胬蚪芜廨 - 课文导

慈母情深教材分析

- - 教材分析目录 - - - - 单元教学内容单元教学目标教材内容教材前后联系

慈母情深教学实录及点评

《慈母情深》教学实录及点评　　一、感情读题，初品词意　　师：同学们，今天我们要学的课文选自梁晓声的小说《母亲》。当慈母这两个字印入你眼帘的时候，你闪过怎样的画面？　　生：闪过妈妈带我们在外面玩耍

慈母情深导学案

慈母情深导学案学习目标：　　１、认识和理解“失魂落魄、震耳欲聋、脊背、龟裂”等词语。并且再现到课文中加深感悟。　　２、有感情地朗读课文，通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与

小学语文观摩课《慈母情深》教学设计[修改版]

第一篇：小学语文观摩课《慈母情深》教学设计[教学目标]1、有感情朗读课文。2、理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。3、体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。[教学准备]学生准

《慈母情深》教学反思

《慈母情深》教学反思 《慈母情深》教学反思1（1075字）　　“艺术源于生活”这是我在鼓励学生改编《慈母情深》时的话。以别样的方式解读课文，这是我的又一次尝试。《慈母情深》是新编实验教材中的一篇阅读课

慈母情深教学设计18篇

慈母情深教学设计18篇 慈母情深教学设计1　　一、教学目标　　1、认识“魄、抑”等11个生字，读准多音字“龟”，会写“辞、抑”等15个字，会写“连续、广播”等20个词语。　　2、默读课文，想象描写的场

1118《慈母情深》教学设计[修改版]

第一篇：1118《慈母情深》教学设计18*慈母情深教案 南大街小学袁小淋 一、导入课文 《地震中的父与子》让我们感受到了在突如其来的灾难面前，父爱迸发出巨大的力量，父爱如山；在日常生活中，母爱有是何等

《慈母情深》说课稿[修改版]

第一篇：《慈母情深》说课稿18*《慈母情深》说课稿 《慈母情深》是人教版语文五年级（上）第六单元的一篇阅读课文，节选自著名作家梁晓声的短篇小说《母亲》。 一、内容简介 课文记叙了家境贫寒的‚我‛喜爱读

慈母情深[修改版]

第一篇：慈 母 情 深慈 母 情 深 梁晓声 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。但我想有一本《青年近卫军》