戏曲大舞台综合性学习教学案例

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综合性学习戏曲大舞台教学设计

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综合性学习戏曲大舞台教学设计 　　1.利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的有关知识，比方京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等;? 　　2.让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力;?

《综合性学习 戏曲大舞台》

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《戏曲大舞台》综合性学习教学设计 【活动目标】 １、了解一点祖国的传统文化、感受一点戏曲博大的内涵、品味一点戏曲悠长的韵致。 ２、培养学生热爱中华传统文化的感情，提高自我

关于《戏曲大舞台》综合性学习教学案例

关于《戏曲大舞台》综合性学习教学案例 　　１、了解一点祖国的传统文化、感受一点戏曲博大的内涵、品味一点戏曲悠长的韵致。 　　２、培养学生热爱中华传统文化的感情，提高自我的文化艺术修养。 　　３、锻炼收

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《戏曲大舞台》综合性学习教学设计一、主题的确定本课题的选择是从与七年级学生的一次谈话而引起的，当时他们虽 然学了 “中国戏曲大舞台”综合实践活动课，却都在抱怨:课本上说 了那么多戏曲，可我们一种也不懂

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初中语文七年级下册综合性学习戏曲大舞台教学案例

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