《校园小戏迷》教案新部编本

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan教师学科教案[ 20 –20 学年度 第__学期 ]任教学科： _____________任教年级： _____________任教

第四课《校园小戏迷》[修改版]

第一篇：第四课《校园小戏迷》校园小戏迷 教材分析：这是一首京味浓郁的歌。短小精练的歌词里包含了京剧的行当、唱腔与韵味。男、女声的对唱表演，表达了校园里当代“小戏迷”对传统文化的喜爱与传承。 歌曲取材深

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相声：小戏迷的心愿　　甲秋胡打马奔家乡，行人路上马蹄忙。　　坐立雕鞍用目望，见一位大嫂手攀桑。　　前影好像罗氏女，后影好像我妻房。　　我本当向前将妻认，错认民妻罪非常。　　啊…大嫂请了！甲冲着

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小戏迷的心愿（相声）　　陶秋胡打马奔家乡，行人路上马蹄忙。　　坐立雕鞍用目望，见一位大嫂手攀桑。　　前影好像罗氏女，后影好像我妻房。　　我本当向前将妻认，错认民妻罪非常。　　啊…大嫂请了！甲冲

《校园小戏迷》教学设计[修改版]

第一篇：《校园小戏迷》教学设计《校园小戏迷》教学设计 教学年级：六年级 教学内容：《校园小戏迷》 教材分析：《校园小戏迷》是自创的京剧意味浓厚的一首戏歌。歌曲共5句，前两句是生行表演（男生），后两句是

《校园小戏迷》教学设计[修改版]

《校园小戏迷》教学设计教学目标：情感目标：能够自信表演,享受京剧的魅力。用歌声表达自己真挚的感情。能力目标：能较好地掌握戏曲的趣味发声练习方法并运用到演唱当中。知识目标：巩固了解京剧四大行当，及二黄、

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