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谈数学教师的成长记录袋论文   教育部制订的《数学课程标准》中,根本理念里指出:“对数学的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程”。《根底教育课程改革通览》一书在“数学课程标准解读”的评价建

初中生成长记录袋实施方案

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