我与陶渊明的对话五年级作文

我与陶渊明的对话五年级作文 我与陶渊明的对话五年级作文 　　吹风的感觉，好清、好爽！我漫步在满山盛开的映山红中。映山红开得特别鲜艳，连山也被这鲜艳的花儿点缀的那么美丽。看起来就像一个“仙境”一般。 　

归园田居陶渊明市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 陶渊明（约365—427），东晋大诗人。一名潜，字元亮，私谥靖节，世称“靖节先生”（又称五柳先生）。浔阳柴桑（今江西九江市）人。 主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《陶

假如我与陶渊明生活一天作文

假如我与陶渊明生活一天作文 假如我与陶渊明生活一天作文 　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是为

与陶渊明对话高中生作文

与陶渊明对话高中生作文 陶兄： 　　久仰您陶渊明隐士之名，今日我有幸与您交流真是甚幸，与陶渊明对话。也劳您在百忙之中指教。 　　近日，我拜读您的大作，深深地为您之“不为五斗米折腰”所震撼，深深地为您之

陶渊明饮酒(其五)PPT

- 饮酒(其五) - 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

与陶渊明对话的作文

与陶渊明对话的作文 　　龙德而隐者也。不易乎世，不成乎名；遯世无闷，不见是而无闷；乐那么行之，忧那么违之，确乎其不可拔，潜龙也。 　　有言“初九，潜龙勿用。”因此，我更愿意唤你另一名字：陶潜。 　　潜

与陶渊明对话 作文

与陶渊明对话 作文 与陶渊明对话与陶渊明对话 　　陶兄： 　　久仰您隐士之名，今日我有幸与您交流真是幸甚，也劳你在百忙之中指教， 与陶渊明对话 。 　　近日，我拜读您的大作，深深地为您的“”不为五斗米

与陶渊明对话 作文

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我眼中的陶渊明高三作文7篇

我眼中的陶渊明高三作文1月色中，南山下，一位披着蓑衣的老人正在踏着歌儿回家。夜如此静谧，月如此明亮。这位老人的心情如此畅快，他 执著于对田园的向往，对自然美好风光的追求。“菊，花之隐逸者也”他也曾带着

我眼中的陶渊明小学生作文

我眼中的陶渊明小学生作文　　【篇一】我眼中的陶渊明　　我眼中的陶渊明，他像一泓清泉，静静地流淌在山林之间，清澈的泉水恰似他纯净的心灵。　　我眼中的陶渊明，它像一袭微风，他的田园诗，永远那么清新脱

假如我与陶渊明生活一天作文

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我眼中的陶渊明高中作文

撰写人：___________日 期：___________我眼中的陶渊明高中作文 我眼中的陶渊明高中作文1 　　“故人俱鸡黍，邀我至田家……”冬风凄冽，人们都穿上了毛衣，可你的诗却将我们带