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《我从哪里来》课件1

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我从哪里来

我从哪里来 活动目标：1、对自我生命的起源感兴趣，知道是妈妈的子宫孕育了自己。3、初步了解胎儿在子宫内成长的粗浅知识，了解妈妈的辛苦，加深对妈妈的爱。 活动准备：1、胎儿在子宫内生长的模型或图片。2、

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我从哪里来2小学五年级科学说课教案授课班级：五年二班授课时间：2010.11.3授课人：黎洪清节次：3课题：我从哪里来一、教学目标1、引导学生认识到生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱

我从哪里来教案

《我从哪里来》教学设计【活动目标】1、情感与态度引导学生认识到生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱 父母、珍爱生命的情感。2、行为与习惯培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯

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我从哪里来 （苏教版品德与生活一上）

- （苏教版）一年级品德与生活上册 - 第三单元 我像小树苗我从哪里来 - - -

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我从哪里来教案【活动目标】1、情感与态度引导学生认识到生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。2、行为与习惯培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。

我从哪里来说课稿

《我从哪里来》说课稿宋 巍 巍一、说教材分析《我从哪里来》是我今天说课的内容，是辽海出版社《学校公共卫生教育》二年级的第七课。我设计的这节课力求根据生理、心理到品质、行为习惯的逻辑顺序，最大程度地体现