第一框《我们享有“上帝”的权利》(第二课时)教学设计(精)

《我们享有“上帝”的权利》第二课时教学设计【教学目标】1．知识目标知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。2．能力目标学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的

内蒙古乌海市第二十二中学八年级政治下册8.1我们享有上帝的权利导学案无答案新人教版

消费者的权益8.1 我们享有“上帝”的权利学习目标一 、学习目标掌握消费者权益概念及消费者享有的几项权益。 了解“消协”概念及“消协”保护消费者的五条途径。 ３、 培养学生的法律意识，提高学生学法、懂

八年级政治下册 第3单元 我们的文化、经济权利 第8课 消费者的权益 第1框 我们享有“上帝”的权利教学案 新人教版

第1课时　我们享有“上帝”的权利【学习目标】知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的九个基本权利的

八年级政治下册 第3单元 我们的文化、经济权利 第8课 消费者的权益 第1框 我们享有“上帝”的权利教学案 新人教版

第1课时　我们享有“上帝”的权利【学习目标】知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的九个基本权利的

广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《我们享有“上帝”的权利》课件 新人教版

- 我们享有上帝的权利 - 同学们明天就是星期六,我们全班来一个集体大采购,现在说说你们打算如何采购(要求说出采购的名称、地点、数量、过程。)?能说说你们这么做的理由吗？

重庆市涪陵第十九中学八年级政治下册第八课第一框我们享有”上帝”的权利学案无答案新人教版

第八课 第一框 我们享有”上帝”的权利【学习目标】知道什么是消费和消费者，消费者与经营者的关系；消费者需要保护，消费者享有权利；安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等。掌握一些运用法律维护自己作为消

河北省平泉四海中学八年级政治下册 8.1 我们享有上帝的权利课件 新人教版

- 回顾1、智力成果？2、智力成果权？3、法律为什么保护智力成果权？4、怎样保护智力成果权？ - - - 我们享有“上帝”

八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第八课 消费者的权益 第1框 我们享有“上帝”的权利课件 新人教版

- 第三单元 我们的文化、经济权利 - 第八课 消费者的权益 - - 知识网络 - 难点详解

新疆石河子市第八中学八年级政治下册《我们享有“上帝”的权利》课件 新人教版

- 我们享有“上帝”的权利 - 倒霉的上帝倒霉的上帝，经常要碰壁。入门遭白眼，冷落是惯例。问话不搭理，多问挨训斥。进餐像讨饭，购物似行乞。花钱

八年级政治下册第三单元我们的文化、经济权利第八课消费者的权益第1框我们享有“上帝”的权利教学设计新人教版

《我们享有“上帝”的权利》教学设计 课程标准的要求理解权利和义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务；知道法律保护消费者的合法权利。教材分析本框共两目。第一目主要讲述什么是消费以及消费者的角色特

重庆市璧山县青杠初级中学校八年级政治下册3.8.1我们享有上帝的权利学案无答案新人教版

第一框 我们享有“上帝”的权利学习目标 了解消费者的九项权利和保护消费者权益的重要项作用。学会运用智慧保护消费者合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力，充分行使消费者

贵州省遵义县第六中学八年级思想品德下册3.8.1我们享有“上帝”的权利导学案无答案新人教版

我们享有“上帝”的权利导学目标知识点：1、理解消费和消费者的含义。2、消费者享有哪些权利。课 时： 1课时导学方法：自主学习，教师点拨导学过程：课前导学：1、消费包括物质方面的消费和______