我们班的书法家写人作文

我们班的书法家写人作文　　摊开宣纸，笔尖轻沾浓墨，在纸上慢慢写起来。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，笔笔横平竖直，字体端庄，骨力遒劲，结构严谨，一张平凡的宣纸仿佛被渲染上了新的生命力。最后，再在宣纸

我们班的书法家写人作文

我们班的书法家写人作文 　　摊开宣纸，笔尖轻沾浓墨，在纸上慢慢写起来。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，笔笔横平竖直，字体端庄，骨力遒劲，结构严谨，一张平凡的宣纸仿佛被渲染上了新的生命力。最后，再在宣

我们班的书法家作文

我们班的书法家作文 我们班的书法家作文 　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范

我们班的书法家作文500字

我们班的书法家作文500字 我们班的书法家 他人瘦袍长，个子不高不矮，手瘦有劲，那一双巧克力豆似的眼睛滴溜溜转。他是谁？他就是五（6）班的无人不知，无人不晓，大名鼎鼎的书法家——杨毅。 说他是书法家，

我们班的书法家为题的作文

我们班的书法家为题的作文 　　我们班上有许多优秀的同学。像“提琴者”张翊，“钢琴大师”陈炜烨，“数学小天才”冯勃；“飞毛腿”曾熙泓……但是值得我学习的就是“书法家”林伟博了。 　　林伟博的字不大不小，

我身边的小书法家小学写人作文

我身边的小书法家小学写人作文 　　我们身边有许多小能人，有运动场上的健将、棋坛上的高手、演讲大王……而我今天讲的是一位当之无愧的“小书法家”。 　　星期天到了，我去找他玩，进门一看，“小书法家”还在聚

我们班的书法家作文500字

我们班的书法家作文500字 我们班的书法家 他人瘦袍长，个子不高不矮，手瘦有劲，那一双巧克力豆似的眼睛滴溜溜转。他是谁？他就是五（6）班的无人不知，无人不晓，大名鼎鼎的书法家——杨毅。 说他是书法家，

我们班的“小书法家”作文

我们班的“小书法家”作文 我们班的“小书法家”作文 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法

我们班的“小书法家”六年级作文

我们班的“小书法家”六年级作文 我们班的“小书法家”六年级作文 　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是为大家收集的我们

我们班的小书法家作文800字

我们班的小书法家作文800字 　　我们班有许多才华横溢的同学，例如，“小舞蹈家”万奕含，“钢琴家”曾茜敏，“唱歌能手”张艺麒。但是最令我敬佩的还是“小书法家”祁嵘。 　　祁嵘长得十分漂亮，梳着长长的马

条据书信 我们班的毛笔书法家作文

我们班的毛笔书法家作文我们班的小小书法家——蔡佳怡江苏省南通市郭里园小学五（2）班高娟我们班有许多能人，有文曲星林一诺；悠悠球达人黎伟康；朗诵天才王怿尧；舞蹈之星张佳佳；垒球大王于姚„„他们像一颗颗耀

巧写对联的书法家作文

巧写对联的书法家作文 　　传说古代有一位着名的书法家，临近新年，他挥笔写了一副对联“春风春雨春景，新年新岁新色”让儿子贴在大门上。不料，当天晚上，对联就让人揭走了。书法家只好又写了一副“莺啼北里，燕语