国徽说课稿范文

国徽说课稿范文 　　 　　一、说教材 　　 　　本课是北师大版三年级上册第三单元第一课的内容.本单元的以“祖国在我心中”为主题展开的。本课以国徽为主线，培养学生热爱国徽，热爱祖国的思想感情。本课分为两

电影《国徽》个人观后感600字

电影《国徽》个人观后感600字电影《国徽》个人观后感600字1无论是在天安门，还是在人民大会堂，或是在公安局，我们总能看见大门上方正中央那颗耀眼的国徽!国徽是我们中国的象征，这是我从电影中学到的。故事

三年级语文上册 第二单元 国徽教案 湘教版

5 国徽【教学目标】1.认识、会写“枚、污、徽、烁、微”五个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解诗歌的意思，培养学生爱护国徽、为国徽增光的思想感情。【教学重点】1. 会写五个生

三年级语文上册国徽PPT课件2湘教版

- 学习目标：　1. 理解课文内容，爱护国徽、用自己的行动为国徽增光。2.学会本课的生字、新词。3.有感情地朗读并背诵全诗。 - 创

说话写话《国徽》优秀教案

说话写话《国徽》优秀教案 　　 　　教材分析： 　　 　　本节课通过看一看、说一说让学生了解和认识国徽。本文的话是引导学生可以这样说。文下除国徽外还有两副图，展示了什么地方有国徽。龙龙的话指出了警察叔

2024年公路演讲稿让青春和国徽一同闪光

2024年公路演讲稿让青春和国徽一同闪光尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，用我的声音与大家分享对青春和国徽的思考与感悟。2023年，我们在公路上航行，寻找属于我们自己的光芒

国徽的阅读答案参考

国徽的阅读答案参考 国徽的阅读答案参考 　　中华人民 ___国徽,是我们伟大祖国的象征.在雄伟的 ___,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情. 　

3祖国在我心中-国徽同步测试

国　徽字词积累练一、拼一拼，写一写。(12分) shū shu wū ní liáo kuòwēn nuǎn

公路演讲稿让青春和国徽一同闪光

公路演讲稿让青春和国徽一同闪光尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸地站在这里，和大家一同分享我的思考和感悟。题目是《让青春和国徽一同闪光》。青春是人生最宝贵的财富，而国徽是

国庆节手抄报国徽设计者

国庆节手抄报：国徽的设计者国庆节手抄报：国徽的设计者国庆节手抄报：国徽的设计者国徽设计者高庄国徽的设计和达成，是集体智慧的结晶，也是人民心志的表现。它凝固着许很多多设计者的心血;饱含着他们对中国共产党

世界各国 国旗 国徽 国歌

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教你如何用3DMAX制作中国国徽(教程)

教你如何用3DMAX制作中国国徽(教程)3dMax制作中华人民共和国国徽教程。国徽图案组成：中心为红地上的金色天安门城楼,城楼正上方的4颗金色小五星呈半弧形状,环拱一颗大五角星.四周由金色麦稻穗组成正