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《我会拼图》教案设计

《我会拼图》教案设计教学目标:1、能认真听别人讲话,发现错误,能给予纠正。?2、说一两句意思完整的话,愿意与他人进口语交际,态度大方,有礼貌。?3、创设情境,体现师与生、生与生双向互动。教学重点难点:

《我会拼图》语文教案

教案《我会拼图》语文教案一、引言1.1设计理念1.1.1本教案以培养学生的观察力、想象力和动手能力为目标,通过拼图游戏,激发学生的学习兴趣,提高他们的语文素养。1.1.2教学内容与方法的创新,使学生

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我会拼图教案范文      一、教学要求:      1.能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案,培      养创造想像力和动手能力。      2.能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方      

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《我会拼图》教案设计  《我会拼图》教案设计   石化一小 饶洪莲   一、谈话导入   师:我们班的学生既聪明又能干,会画画,会捏泥娃娃,还会剪纸。今天,我们要向在座的老师们展示我们的另一项才华,是

《我会拼图》教案

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我会拼图优秀教案      教学要求      1.能用圆或半圆的纸片拼出新的图画,培养学生的创造想像能力和动手能力。      2.能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法,并能评论别人的作品。  

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一年级语文《我会拼图》教案教学要求.能用圆或半圆的纸片拼出新的图画,培养学生的创造想像能力和动手能力。2.能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法,并能评论别人的作品。教学重难点重点:学生能用圆或半圆

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《我会拼图》的教案  《我会拼图》的教案   口语交际是听话、说话的发展。修订后的语文教学大纲明确规定了口语交际的教学任务是:“规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯。”因

小学一年级语文教案《我会拼图》教案

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我会拼图语文教案   1、能用不同的圆的或半圆的纸片拼出新的图画,培养学生的创造想象能力和动手能力。   2、能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法,并能评论别人的作品。   本课是一次制作交流。图

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小学一年级语文我会拼图教案      一、教学要求:      1.能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案,培养创造想像力和动手能力。      2.能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方法,学习评价别