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中小学张妮妮 小班音乐:《小老鼠和老猫》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

2018年第一学期小班音乐互动式情境教学教研活动 小班音乐律动:小老鼠与老猫雉城幼儿园张妮妮设计意图:本次音乐游戏活动,我为孩子们创设了《小老鼠与老猫》的故事情境,通过 “小老鼠拿食物”的情节设计让孩

小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》

小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》活动目标:1.会轻轻走、跑和躲藏,能边朗诵边做动作。2.体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。活动准备:1.老猫头饰一个,小猫头饰与幼儿人数相同,躲藏物若干(纸箱、跷跷

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活在当下——读《老猫》有感 活在当下——读《老猫》有感 在我们的生活中,每个人,每个动物,甚至每颗草,都有一个生老病死的过程。在暑假里,我读了季羡林的一本名叫《怀念母亲》的书中的一篇小故事《

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小班游戏老猫睡觉醒不了教案反思

小班游戏,老猫不能醒来,不能醒来上课小班游戏,老猫不能醒来,教学反思主要包括活动,活动,活动,关键点,活动,活动,思考等,会轻轻地走路,跑步和隐藏,可以在做行动时背诵,体验小猫的经历悄悄散步的紧张而有