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七年级学生艺术爱好的记叙文作文 我的长笛生涯　　假如说人生是一艘扬帆的小船，为了跨越那浩瀚的海洋，我们要风雨无阻乘风破浪。　　三年级时，因为我嘴唇薄，手指长，所以我在茫茫“琴海”中选择了长笛。我的

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父亲的长笛阅读答案

父亲的长笛阅读答案 　　父亲的长笛　　①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美

长笛基础教案

长笛基础教程(初级篇)第一课 基础呼吸、持笛姿势分解教学内容:长笛基础构造基础呼吸方式持笛姿势(站立、正坐)教学目的:通过本节课了解长笛的组成与基本构造,掌握呼吸方式以及掌握正确手持笛头姿势教学准

少儿长笛：长笛的使用方法

少儿长笛：长笛的使用方法（1）注意自身的条件：学习长笛我们说，不单可以学习到很多音乐学问和长笛的演奏技巧，还可以通过长期的学习使两只手更加协调。尤其是两手的无名指，可以得到特别的、针对性的熬炼。因此，