中学生考试焦虑教学设计

中学生考试焦虑授课对象：九年级学生授课内容：中学生考试焦虑【学情分析】初三学生面临着中考，家长、学校、社会压力比较重。每天都有做不完的卷子，每周都在进行着考试，面临这样多的考试，焦虑随之而来。学会调整

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考试焦虑与对策主题班会的教案设计

教案考试焦虑与对策主题班会的教案设计一、引言1.1班会背景1.1.1当前学生普遍面临考试压力，考试焦虑现象日益严重。1.1.2帮助学生正确面对考试压力，调整心态，提高应对考试的能力。1.1.3通过班

中学生考试焦虑及其应对

心理咨询记录（面询）2014年10月11日咨询员：崔扬姓名王凤云班级3.13性别女年龄18咨询次数2次备注咨询缘由： 本案例在个人成长历史的描述、他人的反映的基础上分析了一个高中三年级学生考试焦虑

中学生考试焦虑及其应对

心理咨询记录（面询）2014年10月11日咨询员：崔扬姓名王凤云班级3.13性别女年龄18咨询次数2次备注咨询缘由： 本案例在个人成长历史的描述、他人的反映的基础上分析了一个高中三年级学生考试焦虑

中学生考试焦虑问题心理咨询案例报告

中学生考试焦虑问题心理__案例报告小乐，男，汉族，15岁，初中三年级学生，身高1.70米，体态正常，无重大躯体疾病。【主要问题】焦虑、烦躁、心慌、头疼、入睡困难，学习成绩有所下降，症状持续一个月。【求

中学生考试焦虑的成因分析及其调控

中学生考试焦虑的成因分析及其调控 　　[摘 要] 考试焦虑是中学生最常见的情绪障碍之一，过度考试焦虑作为一种消极的情绪，不但影响学生的考试成绩，而且影响了学生的身心发展。针对当前中学生考试焦虑的

中学生考试焦虑自评量表

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中学生考试焦虑的成因及矫正

中学生考试焦虑的成因及矫正 摘　要：考试焦虑作为一种心理障碍，对考生临场水平的发挥影响较大，要认真分析成因，有针对性找出矫正方法。 关键词：考试焦虑 心理障碍 树立信心 应试技巧指导

中学生考试焦虑及其调适

- 应试焦虑 及其应对策略 - 罗 瑾 - 研 究 - 应用考试焦虑量表（TAS）对山东省某中学538名

中学生考试焦虑心理辅导教案

中学生考试焦虑心理辅导教案 教学重点：中学生考试焦虑的成因分析，以及调控措施。难点：结合实际，从内部因素分析成因，并且采纳适当的方法进行调控。教学过程：一、心理测试

中学生考试焦虑心理辅导教案

中学生考试焦虑心理辅导教案 教学重点：中学生考试焦虑的成因分析，以及调控措施。难点：结合实际，从内部因素分析成因，并且采用适当的方法进行调控。教学过程：一、心理测试