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我国综合性普通高校成人非学历教育研究
第三部分在充分掌握现实资料的基础上详细分析了当前我国综合性普通 第四部分运用教育建模的一般原理,对我国开展成人非学历教育比较成功 的清华、北大进行个案分析,归纳总结其成功经验。 第五部分在借鉴清华、北
普通高校非学历教育风险管理的研究
普通高校非学历教育风险管理研究 随着终身教育理念确立与学习型社会建设,我国继续教育中非学历教育以其鲜明灵活性、针对性与市场性等优势,日益受到社会各界广泛关注,在教育体系中发挥着越来越重要作用。
我国普通高校发展非学历继续教育对策研究的中期报告
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我国普通高校发展非学历继续教育对策研究的开题报告
我国普通高校发展非学历继续教育对策研究的开题报告一、选题背景近年来,随着经济的不断发展和社会对知识的要求不断提高,教育界也逐渐意识到在大学教育体系中推进非学历继续教育的重要性。而我国高等教育非学历继续
上海市普通高校非学历继续教育调查研究
上海市普通高校非学历继续教育调查研究 摘 要:利用调查问卷方法,对上海市普通高校非学历继续教育发展现状及存在的问题、从业人员的群体特征进行统计和分析。采用实证分析
浅析终身教育理念下普通高校开展成人非学历教育的探索
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普通高校非学历教育实践教学模式探索 [摘要]针对目前市场经济对多学科、全方位实用型人才的需求,文章分析了非学历教育对实用型人才培养的重要性和普通高校非学历教育培养方面存在的问题,探讨了非学历教育
谈谈普通高校非学历继续教育现状及管理策略
谈谈普通高校非学历继续教育现状及管理策略 导语:高校非学历继续教育需要强化教育质量管理和教育效劳意识,从根本上改革非学历继续教育管理模式,并以此来提高教学办学质量效益。 普通高校全面招收在职人
2021年谈谈普通高校非学历继续教育现状及管理策略
谈谈普通高校非学历继续教育现状及管理策略 导语:高校非学历继续教育需要强化教育质量管理和教育服务意识,从根本上 ___非学历继续教育管理模式,并以此来提高教学办学质量效益。 普通高校全面招收在
我国高职院校发展非学历教育对策研究的综述报告
我国高职院校发展非学历教育对策研究的综述报告随着我国经济的快速发展,职业教育与培训也逐渐成为了社会发展的重要组成部分。高职院校作为职业教育的主要承载者,在提高学历教育水平的同时,也发挥了重要的非学历教