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我的叔叔于勒公开课教案
《我的叔叔于勒》公开课教案授课教师:毕节双山新区响水中学杨朝荣授课班级:九年级(1)班授课时间:2014年10月30日教学目标 1、了解莫泊桑及其代表作。 2、把握小说的情节构思
我的叔叔于勒课件[1]
- 我的叔叔于勒 - 作者 莫泊桑 - - - 标出你认为难以认读的字词在每个自然段标上序号找出“菲
九年级语文上册第11课我的叔叔于勒ppt课件
- 我的叔叔于勒 - 莫泊桑 - 课前测评 - 1:小说的三要素是什么?最主要的是什么? - 2、小说的情节由_
我的叔叔于勒优质课
- (莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他的作品,读他笔下的人物,可以是哭或是笑,但永远是发人深思的。 ——左拉
《我的叔叔于勒》说课课件(公开课定稿)
- 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 九年级上册第11课 - 《我的叔叔于勒》 - 翰光学校 张彦华
我的叔叔于勒ppt课件完美版
- - - - 教学目标 - 1、知识目标:学习通过语言、动作、神态等描写刻画人物性格的手法;学习运用对
《我的叔叔于勒》余映潮版ppt课件
- 我的叔叔于勒 - 第二课时莫泊桑(法国) - 旧知回顾一 读准下列生字的音 : - 拮据
【完美课件系列】我的叔叔于勒1
- 谈谈小说 - 小说——以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说分类:长篇、中篇、短篇小说三要素:人物、情节、环境 -
初中语文公开课我的叔叔于勒说课稿
初中语文公开课《我的叔叔于勒》说课稿 一.说教材 今天我说课的题目是《我的叔叔于勒》,它是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都是小说。小说通过塑造
2021年初中语文公开课我的叔叔于勒教案
初中语文公开课我的叔叔于勒教案 初中语文公开课我的叔叔于勒教案 在工 ___开展活动前,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的 ___纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是帮大家
语文公开课《我的叔叔于勒》教案
语文公开课《我的叔叔于勒》教案 语文公开课《我的叔叔于勒》教案 1. 积累生字词。 2. 了解作家作品常识;掌握小说知识。 3. 理清小说的脉络。 4. 学习通过人物的神态、语言、动作
《我的叔叔于勒》公开课教学设计
《我的叔叔于勒》公开课教学设计《我的叔叔于勒》公开课教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成局部,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操