10我的叔叔于勒课件

- 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ - 人物 环境 故事情节 - 2、小说的情节是由哪四部分构成？

我的叔叔于勒作文8篇

【荐】我的叔叔于勒作文8篇 【荐】我的叔叔于勒作文8篇 　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下

我的叔叔于勒读后感

我的叔叔于勒读后感篇一：我的叔叔于勒读后感　　《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的，它又有趣又感人，写了“我”的家人对待叔叔于勒的故事。　　故事写了，“我”出生在一个贫穷的家庭，爸爸妈妈的收入都很

我的叔叔于勒导学案

《我的叔叔于勒》导学案　　一、学习目标：　　1. 学习通过刻画人物的神态、语言、动作来揭示人物心理的方法。2. 整体感知人物的命运、态度、性格，结合社会实际，理解小说的主题。3. 体会莫泊桑小

我的叔叔于勒教学设计

《我的叔叔于勒》教学设计【教学目标】1. 理清曲折的故事情节，把握文章脉络，了解人物的性格特点。2. 学习通过多种描写方式揭示人物心理、刻画人物形象的写法，欣赏文章的艺术手法。 3. 理解文章表

我的叔叔于勒成型教案

《我的叔叔于勒》教学设计教学目标：1、 学习通过语言、动作、神态描写，揭示人物心理，刻画人物性格的写法。2、 认识资本主义社会人与人之间的金钱关系。3、 体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独运

《我的叔叔于勒》教案

教案《我的叔叔于勒》优秀教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《我的叔叔于勒》这篇文章，激发学生对于文学作品的兴趣。1.1.2引导学生了解作者和背景，为深入理解文章内容打下基础。1.1.3培养

15我的叔叔于勒

- 15 我的叔叔于勒 - 莫泊桑 - - 学习目标 - 了解作者的相关文学常识，积累文中的重点

我的叔叔于勒读后感400字

我的叔叔于勒读后感400字 我的叔叔于勒读后感400字 　　接触莫泊桑，大多数从《我的叔叔于勒》开始，它被选入初中教材，但凡接受了九年义务教育的人，都有时机读到它。 　　这篇小说确实很浅近，适合少年阅

《我的叔叔于勒》读后感

《我的叔叔于勒》读后感 　　出guo为大家了一篇《我的叔叔于勒》读读后感，更多读后感尽在出guo。 　　读了这篇泊桑写的短文小说《我的叔叔于勒》，我感受深刻。 　　在这篇小说中，在听说叔叔于勒有了钱，

人教版九年级语文上册我的叔叔于勒(ppt课件)

- 1 、生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克 - 2、你的金钱保障了你的地位。　　——福楼拜 - 3、在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金

6我的叔叔于勒

- 莫泊桑创作的短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的